幸福大联盟|树立规则意识，读读这些绘本（中）( 三 )
月亮的这么介绍完自己之后 ， 我们会觉得小朋友们一定非常认可月亮 ， 而恰恰相反 ， 不是这样的 ， 大家都觉得月亮怎么会来上学 ， 月亮不是应该在天上吗？而且月亮白天怎么会出来呢 ， 月亮不是只有晚上才出来嘛 ， 所以大家都不承认、不相信他是月亮 ， 那月亮就非常伤心 ， 真的不想再去上学了 。
那这个时候 ， 就到了考验月亮的规则意识的时候 ， 为什么呢？第二天早上到了 ， 他再也不像第一天早上那样儿 ， 欢呼雀跃的去上学 ， 他躺在被子里面很挣扎 ， 那为什么这时候就考验他的规则意识了呢？就是第一 ， 你是一个学生 ， 你是不是因为你受到了一点挫折 ， 心情不好 ， 你就决定不去了；第二 ， 月亮还想到今天他是值日生 ， 大家知道小学是有值日制度的 。 今天是你值日 ， 你要不要去？如果你不去那么就没人值日了 ， 今天是你应该负责的时候 。 月亮一想到这点 ， 就立即冲出家门 。 其实这个对孩子来讲 ， 是一个很好的榜样示范作用 ， 孩子会看到说 ， 无论我的心情是什么样的 ， 我首先要把我该做的事情做好了 。
未完待续 ， 其他内容请参看《树立规则意识 ， 读读这些绘本（上）》、《树立规则意识 ， 读读这些绘本（下）》
寒门和贵子之间只差一个懂童书的好妈妈 ，
我们希望通过“童书育儿法”的推广和实践 ，
实现“打破阶级固化 ， 填平教育鸿沟、美育未来人生”的目标 。
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