幸福大联盟|树立规则意识,读读这些绘本(中)( 二 )


幸福大联盟|树立规则意识,读读这些绘本(中)那后来这样的一个坏脾气蛋糕是如何改变的呢?这里面也有一个模范形象 。 其实我们会发现 , 刚才我们讲了为什么很适合给大家做这种规则养成的绘本 , 就是因为它里面有一个可供模仿的人物 , 我们知道孩子喜欢模仿谁呀 , 孩子特别喜欢模仿他身边的人 。 比如说他同龄的朋友同学啊 , 绘本里面的人物大家想一想是不是也是他身边的人呢 , 其实绘本这个阅读 , 对孩子来说也是特别微观的环境 , 是他身边的非常亲近的人 , 所以呢 , 这个人的好行为 , 对孩子的规则养成就是一种模范的引导作用 。
【幸福大联盟|树立规则意识,读读这些绘本(中)】那么在《坏脾气蛋糕》里面 , 后来来了一个绿色的大巨人 , 这个巨人是独眼儿巨人 , 看到这个外貌长成这样儿大巨人 , 是不是规则很差啊?恰好也是人不可貌相 , 这个巨人王国里面的这些角色都是非常遵守规则的 。 有一次独眼巨人跟这个粉色小蛋糕就发生交集了 , 因为他以为这个粉色蛋糕是一顶小帽子 , 就把这个粉色蛋糕给带走了 , 放自己头上了 , 成天带着这个粉色蛋糕一起走 , 这个粉色蛋糕才有了跟独眼巨人去学习规则的机会 。
这个机会是什么呢?就是粉色蛋糕发现 , 这些独眼儿巨人们都遵守规则 , 特别的爱排队 , 比如说他们去看电影 , 一定是排着队去看 。 后来 , 他们都对这个独眼儿巨人头顶戴着小帽子特别好奇 , 但是他们没有说给我 , 没有这样 , 他们就是排着队等着戴这顶小帽子 , 那独眼巨人头顶的这个粉色蛋糕 , 是亲眼目睹了这一切 , 由此 , 他就发现 , 原来是需要排队的 , 可是之前 , 大家知道他是那种从来都不会排队 , 而且特别霸道自私的孩子 。
幸福大联盟|树立规则意识,读读这些绘本(中)所以我们刚才说 , 这个独眼儿巨人就给这个粉色小蛋糕做了一个模范榜样 , 那小蛋糕就从他身上发现 , 原来还可以排队;再加上这个小蛋糕 , 之前从来说话也不会说请字儿的 , 后来 , 他就发现独眼儿巨人们王国里面 , 就是彼此聊天儿都特别客气 , 不说请都不开口 , 后来他也开始跟这个独眼巨人说 , 我是蛋糕 , 我不是帽子 。 那这句话要想说出口 , 他必须得说请字儿吗?最后 , 他不光说了请字 , 他也懂得了很多的与人相处的规则 。 最后独眼巨人把他送回家 , 跟他说对不起 。 那在这个里面呢 , 小蛋糕就学会了很多规则 , 有了很好的成长 。 对不遵守规则的小朋友来说 , 坏脾气蛋糕是一个很好的可以阅读的绘本 。
再跟大家介绍一本 , 叫《月亮上学了》 , 这个绘本真的非常的美 , 充满童心和想象力 , 对于孩子的责任意识责任规则的养成 , 真的是太棒了 , 这个绘本的主人公是月亮 , 他总是一个人 , 到了上学的年龄 , 他很想去上学 , 带了超级大的热情进了教室 , 然后跟老师同学进行自我介绍 , 说我叫月亮 , 我的兴趣是把所有的东西都磨的亮晶晶的 , 闪闪发光的 。 为什么月亮的兴趣是这个呢?因为可想而知 , 就是月亮照射过的地方 , 都是亮晶晶的 , 所以月亮说他的兴趣就是这个 。
而且月亮还说 , 他喜欢牛角面包和橘子罐头 。 月亮为什么喜欢牛角面包还有橘子罐头呢?就是因为这些东西跟他的长相是一样的 , 都是那种月牙形的 。 所以我们知道好的绘本 , 如果想对孩子精神发展有影响 , 品德发展有影响 , 首先一定是孩子喜欢这个角色 , 喜欢这个故事 , 而不是 , 只是借助了故事形式而已 , 给孩子灌输了一个大道理 。 孩子都很聪明 , 很有灵气 , 他会一眼发现是这样的 , 可能就弃书不看了 。 所以给孩子选书真的非常重要 , 那么我们再说《月亮上学了》的规则意识在哪里 。


推荐阅读