超级宝妈|现在家长大部分都不愿意让宝宝分享？其实，分享是一种软实力( 二 )
2.如果孩子还是不愿意分享 ， 怎么办呢？
家长千万不要说“你真小气”、“你真自私” 。 因为这样一来 ， 孩子会感受到被评判的压力 。
孩子的应对能力和表达能力都有限 ， 那么 ， 有时候 ， 就需要家长帮孩子化解危机 。
例如 ， 上篇文章宝妈 ， 就遇到这种情况 。 她可以笑着跟人解释：“不好意思啊 ， 我家孩子也特别喜欢他这个锹 ， 我们也刚来没一会儿 ， 他还没玩够 。 ”
家长这么说 ， 既化解了孩子的危机 ， 也化解了对方借玩具而不得的尴尬 。
家长旗帜鲜明的态度 ， 是向孩子表明 ， 你不愿意借 ， 也是正常的 ， 不用有心理负担 。
假如明知孩子不想借 ， 大人却一直催孩子分享 ， 孩子无论借与不借 ， 感觉都不会愉快 ， 这种不舒服的感受越久 ， 孩子对分享一事就越抗拒 。
另一方面 ， 对方知道借不了 ， 就不用继续心存幻想了呀 。
她可以把自家孩子抱走 ， 以免他哭闹 ， 也可以留下来一起开开心心地玩儿 。
这才是皆大欢喜的结局吧！既不得罪别人 ， 也不委屈自己！
3.如果孩子愿意分享 ， 后续要注意些什么呢？
咱可以趁机夸夸自己的小宝贝呀 。
“真是一个爱分享的好孩子！你看 ， 把玩具借给弟弟玩 ， 弟弟开心 ， 你也很开心 ， 对不对？”
孩子的分享行为被认可、被夸赞 ， 他心里肯定也很美呀！
玩了一会儿后 ， 如果孩子想拿回玩具 ， 怎么办呢？
做家长的 ， 都有一个毛病 ， 时时刻刻都想锻炼锻炼自己的孩子 。
所以 ， 这种情况下 ， 家长肯定希望孩子能自己处理问题 ， 大多都会鼓励孩子自己要 。
如果孩子愿意尝试 ， 自己去要回来 ， 那很好呀 。
甚至 ， 家长可以教教孩子 ， 怎么有礼貌地要回玩具 。
但如果孩子表现得胆怯 ， 希望家长出面呢？
那就家长出面呀 。
让孩子顺利地拿回玩具 ， 无疑会增强他的分享信心 ， 是促进孩子愿意分享的重要一环 。
上篇文章提到的宝妈呢 ， 自家孩子（甲宝）的玩具被对方姥姥抢去给乙宝 ， 她没表示 。
甲宝让妈妈把玩具拿回来 ， 妈妈又让甲宝自己去要 。
这不是为难孩子吗？
其实 ， 就因为从始至终孩子感受到的都是担心、不快、为难等情绪 ， 所以 ， 他肯定不认为分享是一件多开心的事啊！
【超级宝妈|现在家长大部分都不愿意让宝宝分享？其实，分享是一种软实力】
为什么小七老师一再强调物权 ， 就因为被尊重物权 ， 才有可能把分享变成一件愉快的事情啊！
如果你做一件事情的感觉是愉快的 ， 你肯定愿意继续做 。
反之 ， 当然就不愿意啰 。
就像你在地铁上 ， 你主动让座 ， 心情会比较平和、愉快吧？
如果你是被指着、推着、骂着让的座 ， 心情能好吗？
第二 ， 加深关系 ， 成为朋友 。
《小王子》里 ， 狐狸对小王子说：“这是常常被遗忘的事情 ， 它的意思是‘创造关系’ 。 ”
“对我来说 ， 你无非是个孩子 ， 和其他成千上万个孩子没有什么区别 。 我不需要你 。 你也不需要我 。 对你来说 ， 我无非是只狐狸 ， 和其他成千上万只狐狸没有什么不同 。 但如果你驯化了我 ， 那我们就会彼此需要 。 你对我来说是独一无二的 ， 我对你老说也是独一无二的……”
狐狸的话 ， 蕴含着一个深刻的哲理 。
当某人跟你没关系时 ， 他只是千千万万个别人之一 ， 你当然不会特殊对待了 。
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