欢乐一家亲|孩子老扔东西并非搞破坏，弄清背后缘由，正确引导利于智力发展( 二 )
当孩子成长到8个月之后 ， 已经能够独自坐着、能够独自摆弄玩具时 ， 他们同时也会发展出想要同他人一起玩耍的需求 ， 而此时孩子们将手中的物品扔掉 ， 其目的或许就是在于想要和他人完成互动 。
此时我们会发现 ， 当他们将手中的物品扔出去 ， 我们立刻将东西捡回来重新放入到他们的手中时 ， 孩子也会表现出开心的状态来；反之如若大人对孩子扔出去的东西不管不顾 ， 孩子则很可能会出现哭闹 。对于孩子扔东西这件事 ， 家长要正确对待通过对以上的阅读 ， 相信各位已经明白 ， 孩子“扔东西”的行为其实并不是无意识、无价值的随意动作 ， 扔东西让孩子的各种能力得到了发展 ， 同时更是能够提升孩子对于自身肢体的控制能力 ， 由此可见父母对于孩子扔东西的行为是真的需要能够认真对待 。
1.为孩子准备一个专供“扔”的小空间
孩子扔东西的行为之所以总是会被家长制止 ， 除了因为孩子扔东西会增加经济支出外 ， 更为重要的一点在于 ， 孩子扔完东西之后的现场是真的“下不去脚” ， 毕竟如果想要孩子不会因为“扔”而损坏物品的话 ， 给他们一些不易损毁的东西就好 ， 如空心球、洋娃娃等一些物品 。
但将环境变乱却是一件无论如何都无法避免的 。 对此 ， 如果住宅面积大一些的朋友 ， 可以单独为孩子准备一个最小的房间让他们扔东西使用；而如果是住宅面积紧张的朋友 ， 则可以选择用围栏围出一块空地来给孩子扔东西用 。2.孩子扔东西的行为需要有父母的参与
父母参与到孩子扔东西这一行为中 ， 除了能够完成亲子之间的沟通互动、让孩子和父母形成安全依恋关系外 ， 孩子有些时候出现扔东西的行为也很可能和情绪有关系 ， 例如有些孩子情绪不好时或许会不声不响闷闷不乐 ， 但有些孩子情绪不好时则很可能会以扔东西的方式来完成发泄 。
所以作为父母的我们 ， 在参与到孩子扔东西中时 ， 除了要能陪伴孩子一起玩耍之外 ， 我们也要能够善于去发现孩子的细微变化 ， 如若孩子是因为情绪问题而扔动 ， 那么父母就要能够找到问题的原因 ， 然后完成对孩子的安抚 ， 让孩子感受到来自父母对自己的爱 。儿童文学作家单婷婷在其所著的书《儿童微行为心理学》中说：
“孩子的每一个行为背后 ， 都会有心理学解释 。 ”
【欢乐一家亲|孩子老扔东西并非搞破坏，弄清背后缘由，正确引导利于智力发展】即便是孩子扔东西这一看似不大稳妥的行为 ， 在其背后也一样存在有孩子必要的发展 ， 所以说父母们对于孩子的行为一定要认真对待 。
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