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黄冈|助力“临门一脚”高考倒计时 ！黄冈中学名师献“锦囊妙计”( 五 )


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政治
树信心 回课本 重归纳 抓落实
黄冈中学 姜建华
黄冈|助力“临门一脚”高考倒计时 ！黄冈中学名师献“锦囊妙计”
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名师档案：
黄冈中学政治教研组组长 。 多次参与国家级、省级、市级课题研究并获奖 ， 黄冈市政治命题专家 。 多次获得“模范班主任”、“优秀共产党员”等荣誉称号 。
离2020年高考还有20多天 ， 最后阶段 ， 考生们应该如何以最佳状态复习备考 ， 踢好“临门一脚” ， 建议做到以下四点 。
坚定信念 ， 树立信心 。 最后阶段基础水平能达到显著的提高是比较难的 ， 但是精神状态的提高是能做到的 。 树立信心 ， 能保证学生在考场上能正常发挥自己的水准 。 高考的成败不只是决定于考生的知识能力水平 ， 很大程度上还取决于考生的心理状态 ， 必要积极的心理暗示 ， 能提振考生信心、激发考生潜能 。
回归课本 ， 夯实基础 。 一模暴露很多同学选择题失分严重 ， 主观题语言不专业 ， 口语化严重 ， 很大程度上是课本不熟练 ， 基础知识不牢固 。 最后阶段很有必要系统化地过一遍课本 ， 你会发现平时的很多失分都可以在课本中找到答案 ， 也许还会有一种豁然开朗的感觉 。
每日反省 ， 重视归纳 。 三年来你做过的题成千上万 ， 犯过的错误也可能成百上千 ， 也许平时你也整理了错题集 ， 那么这时候是该对自己再认识的时候了 ， 归纳整理错题的知识点、能力点、性格思维短板 ， 做好考前战术安排 。
制定计划 ， 狠抓落实 。 最后一段时间 ， 最关键的是要把握好节奏 ， 这就要求要制定好复习蓝图 ， 同时要有控制变化的决心和能力 ， 扎实推进 ， 步步落实 。 包括课本落实、归纳整理落实、适量的训练落实等 。
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地理
回归教材 ， 构建课程网络
黄冈中学 王佳强
黄冈|助力“临门一脚”高考倒计时 ！黄冈中学名师献“锦囊妙计”
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名师档案：
毕业于陕西师范大学地理专业 ， 获黄冈中学“优秀班主任”称号、第三届“说高考试卷”一等奖、2020届黄冈市一轮复习备考经验交流一等奖 。
回归教材知识 ， 构建课程网络
教材是学习过程中最主要的工具书 ， 也是课程标准最具体直接的体现 ， 用好教材 ， 用精教材 ， 回归教材是高三复习最主要的工作之一 。
在不到一个月的备考时间里 ， 更要以教材为主体 ， 查漏补缺 ， 巩固重点 ， 深入理解自然地理的原理图（大气受热过程图、三圈环流图、季风环流图、气候分布图、水循环图、洋流分布图、岩石圈物质循环图、自然带分布图、喜马拉雅山的垂直地域分异图等）、灵活运用人文地理的发展规律（人口数量变化规律、城市形成与发展规律、产业区位选择规律等）、牢固掌握区域地理的特征影响（区域定位与区位选择、区域生态环境建设、区域能源/资源开发等） 。 在此基础上构建节与节、章与章、书与书之间的知识网络 ， 打通教材隔离 ， 形成统一整体的地理思维方式 。
落实高考试题 ， 体悟命题思路
最后阶段训练 ， 要适量做题、少做题 ， 多反思 。 选择习题时要有针对性 ， 避开噱头试题 ， 如猜题卷、押题卷等投机嫌疑的试卷 ， 粗制滥造的题目会误导考生的复习方向 ， 导致做题策略、审题方式出现偏差 。 而高考题、各省市联考题是经过命题专家、一线教师把关 ， 及广大考生检验过的 ， 试卷的难度、信度、区分度和规范性、导向性更好 ， 值得考生去练习 ， 并从试题出发 ， 找到题目在教材中的体现 ， 感悟知识的命题思路 。
紧跟老师安排 ， 强化应试技巧
高三老师经验丰富 ， 对于最后阶段如何备考了如指掌 ， 而考生们却未曾经历 。 因而要听从老师建议 ， 紧跟老师安排 ， 上课专心听讲 ， 切忌自搞一套 ， 脱离集体 。 从老师讲解评析试题的过程中 ， 学会分析试题 ， 提取信息 ， 整合思路 ， 规范作答 。 考试后多与老师沟通 ， 针对自身问题要“斩草除根 ， 不留后患” 。


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