高一|几乎没人知道也没人告诉你高一、高二、高三的头等大事( 二 )
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四、整理知识体系其实有四个问题：
第一 ， 考什么?
确定哪些是非常重要的考点 ， 哪些是一般重要的考点 ， 哪些不考 。 把这些考点涉及到的公式定理列出来 。 没有理解的 ， 记不住的 ， 就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂 ， 搞明白 。
第二 ， 怎么考?
这个考点常见的出题方式是什么 ， 选择题还是解答题 。 往往出现在高考题中的什么位置 ， 前面还是后面 ， 难度如何 ， 常用的综合形式有哪些 。
第三 ， 怎么答?
这个考点常用的答题方法有哪些 ， 往往一个考点的解题方法不会多至一二十种 ， 三五种已经比较厉害了 。
第四 ， 陷阱在哪?
我最容易在什么地方出错 。 别人错不错别管 ， 关键是你自己错不错 。 还可以编一些顺口溜 ， 来提醒自己避免这些失误 ， 拿到高分甚至满分 。 比如：“区间问题 ， 端点第一”;“一求通项 ， 验证首项” 。
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不同级别的同学如何归纳整理？
①基础一般的同学如何归纳？
翻开复习资料的目录 ， 一节一节往下看 ， 看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理 。 回忆得出 ， 就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写 ， 回忆不出来 ， 就翻开课本或者复习资料 ， 看一看 ， 尽量能多一些理解 。 如果能在这个过程中 ， 发现哪些是常考点 ， 每一个考点曾经考过什么样的题目 ， 就已经很厉害了 。
②基础相对较好的同学如何归纳？
如果你基本知道一个学科有哪些章节 ， 有哪些板块 。 你就试着在你的笔记本上开始写每个章节有哪些重要考点 ， 公式定理 ， 重要结论 。 如果回忆不出来 ， 就翻开书好好看看 。 同时努力问自己上边提到的四个问题 ， 尽量都能回答出来 。
对基础很好的同学 ， 也要归纳总结 。 快速默写出每一个章节的重要考点 ， 上边提到的四个问题 。 并在此基础上总结归纳 ， 每一个章节能不能用一句话讲明白 。
常见的归纳总结的方法：
1、以章节顺序展开的归纳
上面提到的是以章节顺序展开的归纳 ， 这种归纳方式是最常见的方式 ， 帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系 。
2、题+题的归纳
比如说对于古诗鉴赏题 ， 将遇到的古诗鉴赏题对比 ， 问上边提到的四个问题 。 我们就能归纳出很多东西 。 以后 ， 遇到这种题目 ， 就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息 ， 帮助我们高效解题 。
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3、试卷归纳
我们通过分析所在省份历年高考真题容易发现一些惊人的结论 。 试想 ， 如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了 ， 你对考试还会没有把握吗?同时 ， 由于你非常清楚自己弱势在哪里 ， 那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决 ， 从而整体拉伸你的学科成绩 。
4、灵感性的归纳
很多归纳总结就是在散步、吃饭、睡觉 ， 甚至上厕所的时候归纳出来的 。
5、语文学科的归纳
语言学科的归纳 ， 从应试的角度来讲 ， 多做试卷归纳是非常必要的 。
无论什么归纳方法 ， 最重要的是：一定要自己归纳 。 别人的始终是别人的 ， 自己归纳出来的知识体系才是自己的 。
【高一|几乎没人知道也没人告诉你高一、高二、高三的头等大事】高三的很多习惯 ， 都是可以提前养成的 ， 所以高一、高二都是很重要的 ， 不要留太多的欠账到高三 。
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