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「师大」师大附中名师解析来了高考“一诊”结束

江苏龙网_原题是：高考“一诊”结束 ， 师大附中名师解析来了
4月24日下午 ， 随着英语科目考试结束 ， 今年我省高三考生的首场诊断考试也落下了帷幕 。 省“一诊”是全省首次高考大预演 ， 也是对全省考生复习情况进行的一次大检阅 。 为此 ， 本报继续邀请西北师大附中高三一线名师 ， 对当天的文综、理综、英语各科试题进行点评 ， 诊出问题 ， 引导考生后期备考 。
历史：非选择题重在考查思维能力
西北师大附中
孙建芳
●试卷评析
试卷整体而言 ， 知识覆盖面广 ， 立意明晰 ， 选择题有一定难度 ， 非选择题重在考查学生的历史思维能力 。 试卷彰显了历史学科的价值和科学的评价导向 。 试题注重结合知识内容和学生的认知水平 ， 选材既结合学科知识 ， 又注重引导学生人文等素养的提升 ， 体现了历史学科立德树人的根本任务 。
试题有鲜明的时代性 ， 涉及了当前的一些重要时政热点 ， 如第47题《中外历史人物评说——李珣》 ， 以古代医药学家的成就为素材 ， 引导学生关注当今世界大事——新冠肺炎疫情的变化 ， 很好地体现了历史与现实的结合 ， 用历史的视角分析社会现象的特点 ， 对今后的复习有极强的借鉴意义 。
●备考建议
1.围绕主干知识 ， 建构知识网络 。 主干知识是高考的重点 ， 通过对主干知识的整合 ， 把碎片化的知识衔接起来 ， 形成知识网络 ， 可使概念准确到位 ， 史实陈述清楚 ， 阶段特征明晰 。
2.注重总结规律 ， 使知识融会贯通 。 总结基础知识不能停留在简单的知识重现和反复上 ， 在复习过程中 ， 还要对一些历史现象发生的原因、结果和影响等进行规律性总结 ， 这也是强化理解、巩固知识的重要环节 。
3.体悟做题技巧 ， 力求举一反三 。 首先要掌握审题技巧 ， 如注意题干中提到的关键词等 ， 防止被不相关的内容所迷惑；其次要熟练答题技巧 ， 分析材料层次 ， 做到有的放矢；第三要根据试题所给的参考答案 ， 分析自己的答案 ， 找出错答的原因 。
4.做题注意规范答题 。 平时答题过程中要用高标准要求自己 ， 保证书写工整 ， 答题规范 ， 卷面整洁 ， 以全面提升做题能力 。
政治：取材身边事紧扣社会热点
西北师大附中高级教师
孔德梅
●试卷评析
政治试题从题型、题量、学科比例、试题分值等都与2019年全国高考课标卷Ⅱ一致 。
取材于学生身边事 ， 紧扣社会热点 。 如选择题选取“新时代消费”“甘肃省民营企业”“进博会”“共享经济”等社会热词 ， 选取学生耳熟能详的身边事为题材；主观题选取收入分配公平的成绩与不足 ， 镇远县城关派出所社会治理的特色经验、《流浪地球》的创作过程与热映 ， 试题素材贴近生活充满亲切感 ， 体现命题理论联系实际 ， 凸显政治学科特点 ， 彰显了新课程理念注重实效性和探究性的特点 。
内容考查围绕主干 ， 突出基础知识 。 如13题借民营经济发展考查非公有制经济的地位、作用；14题涉及进口与贸易逆差、16题考查公民参与政治生活的原则和要求、19题考查如何传承传统文化、20题考查中华民族精神的时代性 。 主观题38题考查如何实现收入分配公平的知识 。 这些试题突出体现了对基础知识的识记 ， 学生基础知识厚实就能判断答案对错 。
突出政治方向 ， 深化能力考查 。 试题坚持了能力立意的命题方向 。 着力对学生“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层目标进行考查；主、客观试题的立意新颖 ， 选项或设问层次丰富 ， 能力要求高 ， 符合选拔性考试要求；试题选取的背景材料或是社会热点、或是生活实例、或是历史科技人文资料 ， 都能够灵活地考查学生获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物、探究论证问题的能力 ， 实现了对“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查 。


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