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『教学质量』陕西汉中市2020届高三教学质量第二次检测语文试题( 九 )


7．选 C。结合倒数第二段可知走得“镇静而从容”的是红衣老太太 。
8．【参考答案】①外貌描写 。 通过服装、相貌细致的刻画了两个乡村老妇的形象 。
②神态描写 。 运用比喻的手法 ， 生动形象的写出了两位老人久别重逢的喜悦之情 。
③动作描写（或细节描写） 。 “拉扯”、“站”、“回首”、“挥手”等动作表现了两个老人之间的深情厚谊 。 （每点2分）
9．含义：①作者在疫情缓解后外出观看春日景象；②人们盼望疫情尽快结束 ， “春天”尽快到来 ， 对恢复正常生活秩序充满期待 。 （1点1分）
作用：①“望”字引领全文 ， “春风”交代了散文时间背景 ， 塑造了一幅幅春日乡村自然、生活景象；②一语双关 ， 写出了疫情缓解 ， 人们渴望疫情尽快结束的美好期盼；③题目含蓄蕴藉 ， 使文章富有诗意美 。 （每点2分 。 任意2点给4分）
10．C 从语境看,“未至国”为时间状语,中间不可拆开,排除B和D项; “誓盟而后入邑”中“誓盟而后”是“入邑”的时间状语,中间不可拆开,排除A项 。
11.A“庶孽,指宗族旁支所生的孩子”错误,庶孽,应是指妃妾所生之子,故选A 。
12.A项, 错在“穰苴是田完的后代子孙,所以受到齐景公赏识”,原文应该是“景公召穰苴 ， 与语兵事 ， 大说之 ， 以为将军”故选A 。
13.翻译：
（1）我的地位一向是卑微的,君王把我从平民中提拔起来,置于大夫之上,士兵们不会服从,百姓也不会信任,人的资望轻微,权威就树立不起来 。 （卑贱、擢、闾伍各1分 ， 句意2分）
（2）不久 ， 大夫鲍氏、高氏、国氏一班人忌妒他 ， 在齐景公面前中伤、诬陷他 。 （之属、害、谮各1分 ， 句意2分）
14题：选B ， 本题考查学生对诗歌理解鉴赏能力 。 “心随长风去 ， 吹散万里云”二句 ， 上承“解世纷”以状写理想与抱负的远大 。
15、本题考查对作品情感内容及抒情方式的把握 。
情感表达特点：直接抒情 ， 间接抒情 ， 对比 ， 用典
（1）直接抒情：开篇四句 ， 直接抒发诗人内心的矛盾和苦闷 。 “心随长风去 ， 吹散万里云”直接抒发自己的理想与抱负的远大 。 （任意选一处即可得2分）
（2）间接抒情：第一 ， 用典 。“终与同出处 ， 岂将沮溺群” 借用典故表示 ， 自己将跟何昌浩一样 ， 为国为民干一番事业 ， 而决不能像长沮、桀溺那样做逃避现实的隐士 。
第二 ， 对比 。 “羞作济南生 ， 九十诵古文”表明自己面对安史之乱的混乱局面 ， 即使已年逾花甲 ， 也不会像伏生那样 ， 老死于经文之中 ， 于国于民毫无补益 。
16、(1)佛狸祠下 一片神鸦社鼓 (2)鼎铛玉石 金块珠砾
(3)二者不可得兼 舍生而取义者也
17.A【解析】发轫：比喻新事物或某种局面开始出现 。 侧重新事物已经形成 。滥觞：事物的起源、发端 。 侧重事物的雏形 ， 尚不完全 。 时有：有时 ， 有时候 ， 表示不确定 。 常有：经常出现的事情 。 一目了然意思是一眼就看得很清楚 。 形容事物、事情原委很清晰 ， 一看就知道是怎么回事 。 不言而喻：意思是指不用说就可以明白 。 形容道理很浅显 。 结合语境并没涉及诗歌作品系统连贯的高深意思 ， 只是停留在形式上的清楚明白 ， 故用一目了然 。 高谈阔论意思是漫无边际地大发议论（多含贬义） ， 此处为否定语境 ， 故正确 。 侃侃而谈意思是理直气壮、从容不迫地说话 ， 侧重说话 ， 与文段陈述对象诗话不一致 。
18.B【解析】 相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号 。 标有引号或书名号的并列成分之间通常不用顿号 。 若有其他成分插在并列的引号或书名号之间 ， 宜用顿号 。
19.A 【解题思路】修改病句 ， 不能改变句子的原意 。 首先抓主干 ， 看成分是否残缺 ， 搭配是否得当 。 再看修饰语、语序是否合理 。 最后看语言表达、感情色彩等方面 。 画线处有两处语病：一是时代不一致 ， 排除B、C,二是语序不当 ， 排除C、D两项 。


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