「你的育儿经」亲子“战疫”课堂|致敬抗疫英雄,生命因你们的守护而更温暖。(七十一)

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致敬抗疫英雄
生命因你们的守护而更温暖
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致
敬
英
雄
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经历了寒冬的萧瑟 ,
新冠病毒的威胁 ,
忐忑不安走进了春天 。
微风过处 , 草色青青 ,
花苞欲放 , 春光一片灿烂 。
而奋战一线的白衣英雄却无睱驻足观赏 。
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《明天会更好》
时序四月 , 大地春意盎然 , 万物生长 。 我们相信 , 明天会更好 , 我们翘首以盼!
今日日签
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生活即教育 , 而最好的教育往往来自亲身的经历和体验 。
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新冠肺炎疫情的发生 , 打乱了社会的正常秩序和人们的生活节奏 。
孩子们作为这次全民动员防控疫情的参与者和见证者 , 也必然有着多种复杂的感受与困惑 , 这些体验能否成为未来的精神财富 , 取决于我们如何给予正向的支持与引导 。
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No.1
创设情境~
帮助幼儿获得战“疫”的深刻体验
了解周边的人和事物 , 奠定健全人格基础 , 是3——6岁幼儿社会领域学习的基本内容 。 而这次波澜壮阔的抗击疫情的战斗 , 恰恰为幼儿提供了丰富多彩而又意蕴深厚的素材 。
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抗击疫情的过程 , 是将爱国、志愿、责任等抽象概念变得具体的过程 。 面对疫情 , 战“疫”中 , 全国联动、守望相助 , 其精神气度和人文光华令人肃然起敬 。 这就是当下最好的教材!
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我们可以创设情境 , 和幼儿一起回溯战疫的日日夜夜 。
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致敬全国《抗疫英雄》
从一个个具体生动的事件和实例中 , 帮助幼儿了解社会中各种充满社会责任感的群体 , 尤其是以钟南山、李兰娟为代表的医护人员 , 带给我们的一次又一次的感动 。 将这些抗疫一线工作人员的勇气和爱传递给幼儿 , 让他们感悟到“安全”的来之不易 , “健康”的弥足珍贵 。
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同时 , 引导幼儿体会国家的温暖和社会的无私奉献 。 以榜样的感召力量 , 促使他们学会感恩 , 学会奉献 , 形成初步的社会责任感 。 如此 , 幼儿也将会用最纯真的情感来表达对社会和对他人的关切 。 这也是教育最美的姿态 。
No.2
开展探究性学习~
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