大学@天津中医药大学是一所怎样的大学？招办主任一一解读( 三 )
（2）科教协同：教师在本科教学过程中 ， 将科研工作中与专业课程相关的前沿动态及研究有机地与教学内容结合；注重学生实践与创新能力的培养 ， 引导学生参与教师的科研项目 ， 大力支持学生开展课外学术科技活动 ， 学校在“挑战杯”等学生科技赛事活动取得多项标志性成果 。
（3）产教融合：与企业深度对接 ， 促进高素质应用型人才培养 ， 推动企业技术进步、产业转型升级和区域经济社会的发展 。 与天士力医药集团共建大学生校外实践教育基地 ， 根据中药学、中药制药、中药资源与开发、药学、药物制剂、制药工程等六个专业的培养目标 ， 开展认知实践、生产实践、毕业设计实习等教学实践活动 ， 培养学生多层次、多方面的实践能力 。 2、院校+师承的培养模式 ， 培育有情怀的中医人 。
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将理论教学和实践教学相结合 ， 院校教育与师承教育相结合 ， 探索“强经典、早临床、跟名师”的教学模式 ， 使学生既能掌握中医药学的基础知识和基本技能 ， 又能在导师指导下培养中医思维和进行临床实践 ， 提高理论与实践相结合的能力 。
2、培养有责任、敢担当、有志向、能奉献的新时代中医药人才 。
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校长张伯礼院士于2009年倡导建立了勇搏励志班 ， 旨在培养学生高尚的道德情操、磨炼坚韧的意志品质 ， “野蛮其体质 ， 文明其精神” 。 学校通过开展意志力训练、学习能力训练、表达能力训练、人格修养锻炼、社会实践能力训练、团队协作能力训练、专业能力训练、就业能力训练“八大能力”训练 ， 全面提升勇搏学子的综合素质和能力 。 “立德树人 ， 勇搏出彩人生——勇搏励志班素质育人工程创新与实践”荣获第八届高校校园文化建设优秀成果一等奖（全国共30项） ， 是我市唯一获此殊荣的高校 。
3、职业生涯规划与创业指导课程早期介入 。
面向全校学生大一开设大学生职业生涯规划设计课程 ， 大二开设大学生就业创业指导课程 ， 做到课程全覆盖 。 课程采取线上线下混合式教学的教学模式 ， 线下教学成立专门教学课程组 ， 凝聚我校专业师资力量 ， 定期展开师资培训和课程研讨 ， 不断优化课程的培养目标授课大纲 ， 确保线下课程的标准化 ， 科学化开展 。 线上教学引进“智慧树”教学平台 ， 选取名校名师相关课程 ， 打造宽口径、多视角的课程体系 。
五、天津中医药大学的校园文化活动开展如何？
学校致力于构建“学校活动品牌化、学院活动特色化、社团活动精彩化”的校园文化活动新格局 ， 坚持弘扬主旋律 ， 突出高品位 。 丰富多彩的校园文化活动使同学们展示了才华、拓宽了视野、提高了能力、收获了友谊 ， 在思想政治教育、科学知识普及、社会实践、就业引导、和谐校园建设、志愿服务开展等方面发挥了重要作用 。 特色活 动弘扬文化艺术 ， 为广大学生提供展示自我、提升自信的舞台 。
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