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『抒情』高考语文最新各题型答题模板曝光! 太全了, 快收藏( 五 )


④小说中“我”的人物分析
A、故事的见证者 ， 以第一人称视角述说故事增强故事的真实性 。
B、是贯穿全文的线索 ， 通过“我”的所见推动故事情节的发展 。
C、通过“我”的感触揭示小说的主题 。
D、通过“我”的情感来突出人物形象
★实用类文本阅读
1、解题原则：
总原则：观点是作者的（探究题除外） ， 答案在原文中 。
基本原则：
（1）“还原”原则：要求还原为文中信息和原文作者的思想观念 ， 尽可能用原文字词表达；一般答案都能从文章中找到现成依据 。
（2）由已知求未知的原则：其已知有二 ， 一是题干的字面意思 ， 二是题干所在文段的语境 。 若将题干文字的字面意思视为横坐标 ， 将题干词句在文中的语境可能意义视为纵坐标 ， 可以建立一个坐标 ， 只有从语境与字面意思两方面锁定 ， 才能保证正确的求解 。
（3）“语境”原则：语境是答题的思维背景 ， 要牢记“词不离句 ， 句不离段 ， 段不离篇” 。
（4）“点面结合”的原则：在现代文阅读理解中从点入手 ， 面上把握 ， 点面结合 ， 看懂文章 ， 审清题目 ， 掌握答题技巧 ， 还是能够拿到必得分数的 。
2、解题技巧：
（1）理解文中重要句子的含义
重要的句子是指在文中起重要作用的关键性语句 ， 通常是指：
①结构复杂难懂的长句；
②统摄全篇的中心句 ， 即文眼；
③段首的总起句、段末的总结句以及过渡句；
④使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的关键句等 。
重要句子的含义 ， 指的是透过句子的字面意思所表达的深层内涵 。
方法：
①切分挖掘法：切分句子的层次 ， 抓住句子中的关键词语 ， 从正确理解句子关键词语的字面意思入手 。
②还原法：将该句还原到原文中去 ， 看其在选文中所处的位置 。
③瞻前顾后法：找出题干中的相关语句在选文中的位置 ， 向上下文搜索 ， 并注意文中过渡句、关联词、指代词的提示 ， 这样答案就能从原文中“抠”出来 。
（2）理清传记陈述的基本事实：
传记一般采用顺叙的写法 。 因此 ， 对显示传主重要生平事件、命运转折、至关重要的思想精神活动的那些时间 ， 应重点标示出来 ， 这样可以迅速理清文章脉络 ， 把握传主的主要生活历程 。
在梳理主要事件时 ， 要抓时间词语 ， 抓地点以及相应发生的事件 ， 运用合并同类项法 ， 概括出主要事件 。
（3）把握传主形象：
首先 ， 从人物在事件中的表现来把握其形象（尤其是细节描写） 。
例如 ， 这一细节表现了什么 ， 它与整个事件之间是什么关系 ， 它在事件或传主的生活中起了什么作用 ， 它表现了人物怎样的精神特质等 。
其次 ， 从传主与时代 ， 传主与他人的关系来把握传主形象 。 “传主与时代”和“传主与他人”是理解传记的经纬 。
总之 ， 要联系传主生活的时代背景和社会环境 ， 根据作品所陈述的与社会进程以及传主个人成长相关的重要事实 ， 了解具有典型意义的事件和细节 ， 把传主彰显出来加以理解 。
（4）分析表现手法：
A、选材的处理：——详略得当
传记的选材是与主题密切相关的 。 对中心有用的 ， 与主题特别密切的材料 ， 是主要内容 ， 则需浓墨重彩地渲染 ， 要详细写；与主题关系不很密切的材料 ， 是次要内容 ， 则轻描淡写 ， 甚至一笔带过 。
详写：读者陌生、符合主题、突出人物性格
略写：读者熟悉、不符合主题
B．人物描写方法：
它往往是通过对传主的肖像描写 ， 心理描写 ， 行动描写 ， 语言描写 ， 细节描写 ， 侧面描写(间接描写)等来突出表现传主的人物形象和精神世界 ， 使人物形象血肉丰满 ， 栩栩如生 ， 增强文章的感染力 。


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