江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

[超级宝妈]怎么教都不会——不是孩子笨，而是学习也有规律( 二 )



小龙信心满满地提交了答案 ， 没想到显示错误 。 小龙一下感到特别气馁 ， 嚷嚷说：“我不会做 ， 我不要做这道题了 ， 我不要做这道题了！”

[超级宝妈]怎么教都不会——不是孩子笨，而是学习也有规律
文章图片

我当时深深地感受到他内心的挫败感 ， 赶紧安慰说：“我都不会做这道题呢？你不会做很正常啊！”在我的安慰下 ， 他才慢慢安静下来 。

没想到 ， 第二天早上起床 ， 他自言自语地说：“妈妈 ， 昨天晚上的那道题其实就是两个妈妈+一个爸爸等于14 ， 一个爸爸加一个妈妈等于11 ， 妈妈等于多少 ， 爸爸等于多少？”
“不知道！”
“爸爸等于8 ， 妈妈等于3啊！”
“妈妈 ， 这道题还可以换一下 ， 一个柠檬+一个柠檬+一个苹果等于20；一个柠檬+一个苹果等于15 ， 苹果等于几？柠檬等于多少？”
“不知道！”
“苹果等于10 ， 柠檬等于5啊！”
话说 ， 我都被绕晕了 ， 但没想到孩子不仅做了出来 ， 还学会了举一反三 ， 激动的心情真的无以言表 。

[超级宝妈]怎么教都不会——不是孩子笨，而是学习也有规律
文章图片

见证了小龙这一段学习经历 ， 我不由自主地想起了著名的双生子实验 。

美国心理学家格塞尔选择了一对身高、体重、健康状况都一样的双胞胎 ， 哥哥在出生后的第48周开始练习爬楼梯 ， 每天练习十分钟 。 在54周时 ， 哥哥自己终于能独立爬楼梯了 ， 而弟弟在第53周开始练习爬楼梯 。

实验结果让人诧异的是 ， 同样的训练强度和内容 ， 弟弟只用了两周就能独立地爬楼梯了 。 弟弟学得晚 ， 尽管用时短 ， 但效果不差 ， 而且对爬楼梯这件事更有兴趣 。

这让格塞尔感到惊奇 ， 他又在其他学习领域进行试验 ， 比如识字、穿衣 。

最后得出一个结论：任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象 ， 都存在一个“最佳教育期” 。

小龙大概就是迎来了“最佳教育期” ， 所以 ， 他在练习口算方面取得了突飞猛进的进步 。 然而 ， 大多数父母都像我那样 ， 在看到别人家孩子那优异的学习成绩时就乱了分寸 ， 受焦虑感驱使 ， 我们总想把自己所知道的简便方法灌输给孩子 ， 结果教了很多遍以后 ， 孩子依然学不会 ， 挫败感便油然而生 ， 于是便愤怒地指责孩子：“别人都会 ， 就你不会 ， 你为什么这么笨” 。

[超级宝妈]怎么教都不会——不是孩子笨，而是学习也有规律
文章图片

更有一些家长 ， 孩子越不会 ， 越让孩子拼了命地练习 ， 或者参加各种课外学科辅导班 ， 即使孩子坚持了很长时间都没有进步 ， 父母也让孩子坚持 ， 孩子苦不堪言 。

殊不知 ， 在我们看来再简单不过的题 ， 孩子没到时候 ， 却难于登天 ， 而且孩子的学习有规律 ， 如果孩子不能遵循规律去完成 ， 单凭努力往往事倍功半 。

所以 ， 很多孩子陷在题海中 ， 却没有时间来思考 ， 更没有时间去寻找它的规律 ， 所以就陷入了恶性循环中 ， 越学越疲惫 ， 越学越厌恶 。

所以 ， 当你怎么教孩子也教不会时 ， 不是孩子笨 ， 也不一定是你的方法不对 ， 很可能是孩子还没有迎来“最佳教育期” 。

所以 ， 应该学会接纳现状 ， 学会静候花开 。 也许下一秒孩子就会带给你惊喜 。

[超级宝妈]怎么教都不会——不是孩子笨，而是学习也有规律
文章图片

让孩子对学习感兴趣是他能够终身学习的重要保障 ， 所以 ， 父母应该保护孩子的好奇心 ， 给孩子更多时间去探索、去分析、去归纳 ， 而不是把学习方法强硬地塞给孩子 。


推荐阅读


上一篇：你的育儿经@这就是中国家长最失败的教育！

下一篇：超级宝妈@“赶过猪”仪式演讲的应用