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[暖先生格调]李玫瑾教授：1岁前请自己带孩子，6岁前要对孩子说不，12岁前重视心理抚养！( 三 )

[暖先生格调]李玫瑾教授：1岁前请自己带孩子，6岁前要对孩子说不，12岁前重视心理抚养！
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No.5
幼小时的耳闻目睹决定人的观念

我们经常会发现 ， 做为成年人在同一事情面前的做法大相径庭 ， 在现实生活中 ， 这种人与人的差距经常被人们视为“人的素质” ， 但这不是人的素质问题 ， 而是人的观念差异问题 。 素质一般是指个人是否具有做某事的能力和潜质 。 这种能力或潜质多源于天生的属性 。 而决定一个人做某事还是不做某事 ， 其判断与选择的关键却在于人的观念 。 许多成年人做完某种不良之事后会出现“于心不安”的感觉 ， 这种不安感就源于人内心的观念存在 。有人在某事面前会说：“这种事打死我也不能做”!这一定是与他的观念相冲突的事 。 人的观念一旦形成 ， 就会让人出现“不意识就反应”的行为 。 譬如 ， 有人见孩子落水 ， 立即跳下水去救孩子 。事后 ， 有些人想写篇表扬稿 ， 经常会问救人者：“你当时怎样想的?”许多类似的情境下救人者都会说：“我什么都没有想就跳下去了 。 ”他说的是实话 。 因为那种情境下没有想的功夫 ， 多耽误一秒都会危及孩子的性命 。 这种没有“想”就“行动”的内心动力就是观念 。 观念 ， 是人的一种看法 。只是这种看法往往发生在“观”的同时或“看”的同时 。 人们通常认为 ， 孩子的看法是在父母对其教育 ， 对其讲道理之后才会形成 。 但多数人不知：孩子在听得懂“道理”之前 ， 他已经在形成某种看法 。 比如在孩子任性地放声大哭时 ， 大人不吼 ， 也不急 ， 不打也不骂 。而是安静地坐在他面前 ， 用等待的眼神看着他的哭一样 ， 他看到这一幕后就会明白：自己这种故意哭闹对父母没有作用 ， 以后他就不会再这样故意在父母面前发脾气 。 如果孩子在幼小的时候生病 ， 他的父亲或母亲轻轻地走近他身边 ， 用温暖的大手摸摸孩子的额头 ， 轻轻地坐在他身边 ， 给他掖紧被子 ， 陪伴他……这种情境长大的人当其身边有人生病时 ， 他也会以同样的方式照顾别人 。如果某天孩子与母亲一同上街 ， 一名乞丐把手伸向母亲要钱 ， 母亲没有说话 ， 无声地从身上找些零钱交给乞丐 ， 这孩子长大后面对乞丐也会同样做法的 。 相反 ， 父亲经常在家中对家人拳脚相向 ， 这种家庭长大的男孩在处理自己家庭冲突时一定有相关行为;母亲经常对邻居泼口大骂或对人骄横跋扈的 ， 其子女长大后也会出现人际关系的相关麻烦 。 我们还必须知道 ， 在父母的亲自抚养中 ， 你的孩子就在复制抚养的观念与性格 ， 复制他最亲近的人的各种行为方式与态度 。早年最重要的模仿人是母亲 ， 然后就是父亲 。 一般而言 ， 人的长相大多取自遗传 ， 但人的性格和人的观念则完全取决于父母的言谈举止 。 所以 ， 为了孩子健康成长 ， 所有的父母要好好修养自己的言谈举止 ， 在家庭中尽显父母的善良与榜样 ， 在谈吐中表现文雅与谨慎 ， 在处理各种意外事务时有理有节 。
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