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『超级宝妈』李玫瑾教授：孩子6岁前，比讲道理更有效的教育方式，是“强迫”( 三 )


当爸爸妈妈一次次的 ， 用坚定的话语表达出自己意思的时候 ， 孩子也就会明白了 ， 不管自己提出什么样的借口 ， 都是很难达成目标的 。 与其这样 ， 还不如听爸爸妈妈的话 ， 好好的把作业写完再去干别的事情呢！也就间接的达到了教育孩子的目标了 。
『超级宝妈』李玫瑾教授：孩子6岁前，比讲道理更有效的教育方式，是“强迫”
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一般来说 ， 爸爸妈妈的“强迫”教育 ， 可以集中在这两个方面：
当然 ， 强迫式教育并不是万能的 ， 也并不是所有的事情都要强迫着孩子来做 ， 真正需要爸爸妈妈强迫着孩子的 ， 主要是这两个方面：
好习惯的培养
对于孩子来说 ， 一个好习惯的养成是需要长时间的重复 ， 以及不断的培养才能逐渐形成的 。 而在孩子年纪小的时候 ， 光凭他们自己 ， 是很难做到这一点的 ， 所以还是需要爸爸妈妈强迫着孩子去做 。
比如写作业 ， 比如收拾玩具 ， 比如按时上床按时睡觉 ， 比如讲文明懂礼貌等 ， 这些可以影响孩子一生 ， 可以决定他们未来成就高低的好习惯 ， 是非常值得爸爸妈妈强迫孩子去做的 。
兴趣的坚持
另外一个就是对于兴趣的坚持了 。
6岁前的孩子对于兴趣这件事 ， 往往是三分钟热度 ， 新鲜劲过去了就不愿意坚持下去了 。 这其实并不是一个很好的现象 ， 虽然我们不期待孩子能够在某个兴趣上达到一个很高的程度 ， 但是兴趣对于孩子来说 ， 不仅仅是个人气质的提升 ， 更多的是对心境的磨练 ， 以及对重复的忍耐 。
『超级宝妈』李玫瑾教授：孩子6岁前，比讲道理更有效的教育方式，是“强迫”
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孙杨从小就被强迫着学习游泳 ， 十几年如一日 ， 这样才成就了他耀眼的收获；周杰伦从小就被强迫着学习弹钢琴 ， 十几年如一日 ， 这样才成就了他华语音乐教父的称号......
如果当初爸爸妈妈们没有强迫他们的话 ， 想必现在我们看到的明星们会很少 。 对于孩子的教育也是这样 ， 强迫他们去坚持 ， 才是未来成功的基本 。
强迫教育需要注意的几个方面当然 ， 这种强迫教育在实际使用的时候 ， 爸爸妈妈还是需要注意的 ， 比如这几个方面：
在尊重孩子的前提下 ， 进行强迫教育
强迫教育 ， 最基本的前提就是尊重孩子 ， 不尊重孩子的教育 ， 只能是引起他们的反感 ， 也取不到应有的效果 。
至于如何尊重孩子 ， 主要是从尊重孩子本身 ， 以及尊重孩子的感受入手 。
尊重孩子本身 ， 就是把孩子看作是一个独立的个体 ， 就像是我们的同事朋友一样 ， 用一个平等的态度来和他们交流 ， 包括强迫教育的时候也是这样 ， 这才能更好的让孩子接受 。
『超级宝妈』李玫瑾教授：孩子6岁前，比讲道理更有效的教育方式，是“强迫”
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尊重孩子的感受 ， 就是礼貌的和孩子沟通 。 就算是强迫教育孩子 ， 也应该用一些大家都能接受的 ， 不太激烈的词汇 ， 这样的话 ， 效果也会好一些的 。 当然 ， 尊重孩子感受的另一方面就是 ， 不要强硬的否决孩子的想法 ， 也不要因此而嘲笑他们 ， 相反的鼓励孩子全面看待事情 ， 发现自己的不足才是最好的方式 。
强迫教育与宽容教育并存
另外 ， 不可能所有的教育都强迫着孩子 。
一味的强迫不是激起孩子的反抗心理 ， 使得教育工作寸步难行 ， 就是直接打击孩子的自信心 ， 使其变得自卑不自信 ， 没有主见 。 所以 ， 在强迫教育的同时 ， 还应该注意宽容教育 。 所谓的宽容教育 ， 和强迫教育是对应的 ， 也就是适当的放手 ， 让孩子做决定 。
比如在一些小事情上 ， 可以听从孩子的意见 ， 按照他们说的去做 。 尽管之后的效果不会很好 ， 但是这种独立自主的尝试 ， 以及后果的差异性 ， 对孩子日后的独立性以及责任感的培养 ， 是很有帮助的 。


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