考生@2020高考语文备考必读:2019年高考年报-语文科( 二 )
1.考试成绩分析的一些基本数据反映难度不大 。 2019年广东省语文科全省平均分是100.74分 , 这相比2018年的成绩上升了近7分 。 整卷的难度是0.67 , 说明了试题的难度不是太难的 。 从这些数据分析来看 , 这不能说明这届考生语文特别好 , 只能说明 , 考查的内容是基本的知识和能力 , 便于考生发挥 。
2.考点基本没有变化 , 都是考查基础的内容 。 整个卷子 , 除了文学类文本阅读和实用类文本阅读的位置进行了对调之外 , 没有任何内容上的突破 , 所有题目的形式和涉及的考点 , 都在考生平时的备考中接触过 , 考生都有一种熟悉感 , 便于考生发挥水平 。
3.试卷命题的切入角度都是惯常的角度 。 考点没有变化 , 试题命制中切入角度的选择 , 也是没有什么变化 。 考生平时能够把握基本的知识能力和应试技巧 , 就能很好地解答相关问题 , 便于考生水平的发挥 。

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(三)这是一份融通语文素养和能力实践 , 注重应用性、实践性、操作性知识能力考查试题 。
2017年版的语文课程标准颁布以后 , 虽然教材还没落实使用 , 但是新的课程标准精神在高考语文的命题中已经开始得到了重视 , 课程标准的精神在试卷中得到了充分的体现 。 具体表现为:
1.强化选材的应用导向 , 贴近学生生活实际 。 试卷选材的应用导向很明显 , 突出表现为生活化 , 跟学生的实际靠得比较紧 。 比如语言运用题 , 涉及的压力与肥胖的问题 , 就很生活化 。 比如实用类文本阅读可移动文化遗产的保护 , 好像距离学生稍微远一点 , 但是这样的内容 , 既是对考生知识的补充 , 又能够解决实际问题 。 语文重视应用性 , 这是一个良好的导向 。
2.强化写作的应用导向 , 适应现实生活需求 。 劳动是一个考生从小就接触的问题 , 2019年的高考作文题 , 主要解决考生对劳动的认识偏差的问题 , 这跟现在学生的实际生活是相联系的 。 现在普遍生活改善了 , 但是对于劳动 , 特别是体力劳动是有一些思想认识误区的 , 让考生解决这些认识的误区问题 , 对于个人 , 对于社会 , 对于国家的发展都是大有好处的 。
3.强化信息处理的实用能力 , 对接社会发展要求 。 当代社会是一个信息爆炸的社会 , 快速、准确处理海量信息 , 是语文科要培养学生的一种能力 。 试卷对信息处理的实用能力 , 是足够重视的 。 除了阅读中的信息处理 , 还有就是语言综合运用 , 今年考查的压缩 , 主要是信息压缩 , 跟语法压缩略有不同 , 这样的安排 , 是对接社会发展的要求 , 强化了对考生信息处理能力的考查 。
试卷的特点很鲜明 , 命题存在的问题也很突出 , 主要有三点:
1.有些题目的设计过于简单 。
比如:
第1小题 , 下列关于原文内容的理解和分析 , 正确的一项是(3分)
A.作家树立了与时代积极互动的理念 , 在创作实践中就能做到以人民为中心 。
B.对人民的情感认同 , 是新文化运动以来很多作家创作取得成功的重要原因 。
C.人民是认识现实、理解时代的依据 , 因为普通劳动者才是文艺最理想的读者 。
D.真正扎根时代、富有责任感的艺术家 , 无须考虑人民群众的娱乐和消费需求 。
这道题基本不用看阅读材料 , 光是从选项的表述就能找出答案 。 A……就能…… , C普通劳动者才是文艺最理想的读者 , D无须考虑 , 三种说法都不大客观 , 只有B的说法比较客观 , 直接就可以得出答案 。 阅读还是要贴近文本 , 这也是对中学阅读教学的一个基本要求 , 但假如像这道题 , 就不是很好的导向 。
第6小题 , 请结合材料 , 分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因 。 (6分)
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