超级宝妈@已确诊超50例的“阿塔尼亚”号上有无中国公民确诊？驻珀斯总领事回复
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在疫情下儿童更容易受到伤害 ， 因为他们的感知能力特别强 ， 而认知能力又有限 ， 他们通常从父母的情绪和状态里 ， 拼凑与事情相关的细节 。 许多成人的痛苦都与童年有关 ， 童年习惯了快乐的孩子 ， 以后会不断重复快乐 ， 而童年在痛苦中度过的孩子 ， 长大后只有在爱的客体中才能得到修复 。 所以疫情下父母的处理方式尤为重要 。 我们先来看3个案例 。
案例1：“妈妈 ， 我要出去玩！”妈妈说不行 ， 出去会传染 。 孩子不依不饶：“我就是要跟你去超市！”妈妈急了 ， 吼了孩子一句：“传染会死掉的！”孩子默不作声 ， 不再吵闹了 。
案例2：一位家长来电说 ， 孩子上网课 ， 一会喝水 ， 一会上厕所 ， 这样的听课状态 ， 我真的非常着急！家长天天因网课与孩子起争执 。
案例3：一位家长来电说 ， 孩子马上就要中/高考了 ， 但孩子却控制不住玩手机 ， 在家老发脾气 ， 他也想考好的大学 ， 但现在复习失控了？我的孩子是不是有心理问题了？
你的家庭是不是也在上演和上述类似的情况呢？那么疫情中 ， 我们真的了解自己的孩子吗？作为家长究竟该怎么做呢？
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一、疫情下孩子需要什么？
1.安全感 。 我们都有这样的经历 ， 我们的孩子受到惊吓时无意识地喊出“妈妈” ， 所以安全感是我们每个人内心最深的渴求 。 突发的疫情将我们的生活打乱 ， 安全感可以支持我们面对混乱 ， 让我们身处混乱中却不被吞噬 ， 安全感越足 ， 对于不确定性的忍耐力就越大 。 安全感包含了亲密、依赖、信任的亲子关系 ， 舒适的家庭环境 ， 所以我们要为孩子创造安全感 ， 大人良好的情绪、温柔的拥抱、耐心的解释都能为孩子增强安全感 。 有安全感的孩子才会更自信 。
2.稳定感 。 突发的疫情 ， 让我们都有失控感 。 孩子就更是 ， 生活被打乱 ， 还要每天上不怎么适应的网课 。 所以我们要帮助孩子回归到秩序与稳定的生活当中 ， 这样孩子才会有稳定感 。 这就像晕车的人 ， 为什么司机永远不会晕车 ， 就是因为他能掌控 ， 知道什么时候会转弯 ， 什么时候会刹车 。 孩子们也需要这种可控感 ， 需要稳定的生活、稳定的情绪、稳定的心理状态 。 规律的生活作息 ， 多角色的情感支持都能增加孩子的稳定感 。
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【超级宝妈@已确诊超50例的“阿塔尼亚”号上有无中国公民确诊？驻珀斯总领事回复】
二、作为家长我们应该怎么做呢？
1．告诉孩子发生了什么 。 重要的是不是我们说什么 ， 而是如何告诉孩子 ， 针对不同的孩子用什么样的方式说 ， 用什么情绪说 。 对于年龄很小的孩子 ， 我们可以通过故事 ， 游戏 ， 绘画的方式和孩子分享 。 对于有一定理解能力的孩子 ， 我们可以和他一起讨论 ， 怎么做好自我防护 ， 和孩子一起通过疫情中真实的故事 ， 带着孩子一起积极乐观的感受生命 ， 探讨死亡 ， 同时激发孩子的社会责任感 。
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