江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

鲁迅：四川南充高中 2020届高三线上第二次月考语文试卷( 二 )


2. 下列对原文论证的相关分析 ， 不正确的一项是()
A. 文章采用对比论证的手法 ， 阐述了唐传奇优于宋传奇并列举了宋传奇一系列的缺点 。
B. 文章采用总分总结构 ， 从三个方面阐述《史略》对西方近现代学术方法的借鉴 。
C. 文章结尾着重分析了《史略》的研究方法对后世中国文学史撰写和研究的重要影响 。
D. 文章指出鲁迅率先阐明了古代小说概念的内涵 ， 明确了中国古代小说史书写的核心概念 。
3. 根据原文内容 ， 下列说法正确的一项是()
A. 《世说新语》成为“名士的教科书”是受了当时读书人非常重视品评的社会环境的影响 。
B. 古代小说从六朝之粗陈梗概到唐传奇文辞华艳、叙述宛转 ， 标志其由萌芽走向成熟 。
C. 自从鲁迅的《史略》对中国古代小说进行研究 ， 中国古代小说史就成为了一门独立的学科 。
D. 当下“文学史研究立足中国本位”的命题 ， 是对《史略》的研究方向的继承与发扬 。
【答案】1. B 2. A 3. A
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力 。 此类题要求学生在理解文章大意的基础上 ， 能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对 ， 得出正确结论 。
B项 ， “鲁迅运用归纳方法 ， 以内容或形式上的特点为依据”错误 ， 选项曲解文意 ， 原文第 4 段“不但对浩繁的中国古代小说进行了区分 ， 而且较为准确地概括了中国古代小说内容或形式上的特点”是说鲁迅运用西方近代科学研究的归纳方法进行研究的结果 ， 而选项却将“内容或形式上的特点”曲解为运用归纳方法进行分类的依据 ， 且“对中国古代小说”进行“命名”也不准确 。
故选B 。
【2题详解】
本题考查学生对文章论证的分析能力 。 答题时注意分析文章的结构思路 ， 中心论点和分论点的关系 ， 论点和论据之间的关系 ， 论证方法的类型 ， 重点考核论点是否正确 ， 论据证明的是什么观点和论证的方法 。
A项 ， “阐述了唐传奇优于宋传奇并列举了宋传奇一系列的缺点”错误 ， 原文第2段“关于宋传奇与唐传奇的不同 ， 鲁迅认为前者‘大抵托之古事 ， 不敢及近’ ， 因为‘宋好劝惩 ， 摭实而泥 ， 飞动之致 ， 眇不可期 ， 传奇命脉 ， 至斯以绝’” ， 可知文章只是阐述了唐宋传奇的不同并没有阐述其优劣 。
故选A 。
【3题详解】
本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力 。 先要对作品有整体的了解和准确的把握 。 要善于抓住关键语句 ， 理解作品内容 ， 把握作者观点 。 解答本题 ， 可将各选项表述同文本相关内容加以比照 ， 确定答案 。
B项 ， “古代小说从六朝之粗陈梗概到唐传奇文辞华艳、叙述宛转 ， 标志其由萌芽……”错误 ， 无中生有 ， 六朝小说是古代小说的“萌芽”于文无据 。
C项 ， “中国古代小说史就成为了一门独立的学科”错误 ， 原文第5段“从而使中国古代小说史的书写核心概念明确 ， 研究体系规范 ， 学科意识突出” ， 可知“学科意识突出” ， 但不等同于“成为了一门独立的学科” 。
D项 ， “……是对《史略》的研究方向的继承与发扬”错误 ， 原文第7段为“在当下中国文学史研究面临着‘文学史研究 立足中国本位’的命题时 ， 我们不应忘记《史略》在中国文学史发轫期所做出的贡献” ， 从 中无法推断出“此命题”与《史略》的联系 。
故选A
【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等 。 考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点 ， 分析论点和论据的关系 ， 辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核 。 基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等 。


推荐阅读


上一篇：『孩子』孩子再馋也不能吃！这些零食添加剂爆棚

下一篇：湖北■奔波1600公里，南京专车接湖北籍员工回来上班