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行业@线下形成哑铃型格局疫情后的教培行业:在线教育门槛升高( 三 )


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经过这三场战役 ， 现金流不充裕的中小机构 ， 基本会被打残 ， 教育行业会呈现出哑铃型的格局 。 哑铃的一头是行业巨头、区域龙头、在线教育头部玩家收割市场 ， 像新东方、好未来行业巨头 ， 像思考乐这类区域龙头 ， 以及作业帮、猿辅导、有道精品课这类在线教育头部玩家 。 另一头是小微机构 ， 这类机构灵活度和生命力强 ， 行情不好直接歇业 ， 待行情好转后再复活也行 。 中型的机构最尴尬 ， 面临转型不成功则会被洗牌的境况 。
2.教育产业链分工加速成熟
经济学之父亚当·斯密在《国富论》中提到分工提高效率 。 像制造业 ， 苹果在全球共有13座组装工厂和156家官方的产品和零部件供应商 。 芯片、摄像头、显示屏、话筒、听筒等每个元器件都有专门的供应商 ， 更有像富士通这样专业的代工厂商 ， 全球化分工带来的效能成就了苹果公司的伟大 。 教育行业经过几十年的发展 ， 逐渐向成熟迈进 ， 也势必产生分工的重组 ， 提高整合行业的效率 。
教育产业链垂直分工会更加细致
教研内容供应 。 未来魔法校、爱学习、乐乐课堂、小雨象这些专业做教研内容输出的公司 ， 集中人力、物力、财力做好上游优质课程内容的供应 ， 赋能中小型的教培机构 ， 教培机构只需要做招生和服务 。
行业知识供应 。 朗培、腾跃、校长堡这样专业做商学院和教培校长峰会的服务商 ， 赋能中小型培训机构的知识学习 。
招生/咨询供应 。 还有些专业做招生和咨询服务的供应商 ， 解决教培机构招生难和管理难的痛点 。
SAAS供应 。 像校宝、小麦助教、小鹅通这些做SAAS系统的 ， 帮助教培机构在线化能力升级 。
赋能生态 。 在线教育头部玩家（作业帮、猿辅导、有道）以及互联网的巨头们（腾讯、阿里、字节、快手） ， 肯定也会开放生态 ， 输出自己的基础能力 ， 来赋能整个行业生态 ， 这次疫情也加速了这些巨头在教育领域布局的速度 。
3.教育产业链水平分工会更加细致
K12领域全国性网校和区域性网校并存 。 疫情前各区域龙头更多精力在线下 ， 也因为各种阻力 ， 没有突破区域的束缚 。 但这次被疫情倒逼了这类机构的进化 ， 他们既有本地化教研能力 ， 也有本地优质的教学效果保障 ， 积累多年区域性口碑 ， 也有线下门店的信任保证 ， 区域型网校一定会长出来 。 全国性网校因为对各地考情考务 ， 学习进度 ， 难易程度等把控并不精准 ， 理论上各地区域龙头是有机会的 。
未来线上线下发展格局明确 。 无论线上还是线下 ， 各种课程形态的水平分工会更加细致 。 但无论是哪种形态都只是“术” ， 能更好的解决教学效果才是“道” 。 教学效果的保证一定是优质师资的高效供给、优质的课程内容以及配套的服务体验整体的供应链解决方案 。 这次疫情能接住这么大线上流量的 ， 都是在教学效果供应链端修炼已久的玩家 。 这些玩家在教研端投入了大量资源 ， 并能高效的提供线上师资 ， 再辅以配套的服务体系 。 像作业帮、猿辅导这些头部机构 ， 都有成千上万名员工 ， 组织能力的修炼也是经过了长期的磨合 。
行业@线下形成哑铃型格局疫情后的教培行业:在线教育门槛升高
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从上图看出 ， 线上线下机构都是在找教学效果与价格和互动体验动态平衡点 ， 以满足用户的需求 。
K12线上未来发展格局明确 ， 目前跑出来的几种形态：在线直播双师大班课（高途课堂）、在线直播同城小班课（东方优播）、在线直播1对1（掌门1对1、学霸君、VIPKID） 。 AI录播课在K12领域暂时未被验证 ， 但在幼小领域斑马英语目前跑的还不错 。
线下机构发展格局只会存在三种：具备在线化能力的区域龙头、依附巨头生态的本地机构、“哑铃”另一头的小机构 。


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