你的育儿经：妈妈，陪我一起玩！”孩子没有独处能力，是陪伴太多还是不够？( 二 )
通过这种玩耍 ， 他开始“独立思考” ， 并在探索与思考的过程中逐渐明白自己与周围世界的关系 。
1－3岁
1岁以后 ， 孩子的语言能力得到快速发展 ， 他独自玩耍时不再仅仅通过抓握、咀嚼来探究外部世界 。
更多的时候 ， 他会自言自语 ， 与他周围的玩具或者其他器具“交流” 。
这个阶段的宝贝独自玩耍看起来带有更多享受的成分 。 尽管有时候在家长们看来 ， 他的自言自语根本就不知所云 。
对于已经会行走的宝贝来说 ， 周围环境实在有太多吸引他们注意力的事物 。
于是 ， 他们可能不知深浅地到处闲逛 ， 去发现、挖掘那些令他十分感兴趣的事物 。 家长们能做的就是不要过多的去打扰他们哦 。
再小的孩子都有无聊与独立发呆的需求 ， 父母们千万不要以“爱”的名义打扰 。
给孩子留白的时间 ， 让孩子体会无聊 ， 主动发挥自己的想象 ， 才是孩子成长的必修课 。
今日互动话题
当孩子对你说：“妈妈 ， 陪我一起玩吧” ， 你是如何回应的？
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