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【超级宝妈】教育孩子不能怕麻烦--请用这套流程检视你的育儿法是否妥当( 二 )


此时家长这种多余的担心是因为自己对孩子成长发育过程中的变化没有一个总体认识 。 不过 ， 这个问题很好解决——书中提供的这张图表请收好（见下） 。
【超级宝妈】教育孩子不能怕麻烦--请用这套流程检视你的育儿法是否妥当
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像这种表格其实是育儿父母应该具备的基本工具 ， 它可以帮我们减少犯错的几率 。 这里 ， 我给大家举一个反面的例子：
几年前 ， 我一个同事的儿子已经两岁多了 ， 却一直没说过话 。 同事虽然也有点担心 ， 但一直没采取过任何行动 。 直到后来在越来越多宝妈的提议下 ， 她才带着孩子到医院去检查 。 结果发现：孩子是因为听力有问题 ， 影响了开口说话的能力 ， 而且由于确诊得晚了 ， 错过了最佳的治疗期 。
这是现实生活里的一个真实悲剧 ， 由此我想提请各位家长：重视这张儿童技能发育示意图 ， 让它辅助您做好孩子育儿期的监督工作 。

相信完成以上三个自问思考点之后 ， 你会受到很大的启发：
原来你一直担心的问题可能根本不是问题 ， 而是自己育儿知识不够而已（你只需要降低不切实际的期望值来减少焦虑就行了）；
原来你一直纠结孩子的个性缺陷 ， 可能只是诸多问题的集中表现而已（你只需要针对单个问题 ， 逐个击破就好）；
原来你一直喝斥孩子不听话 ， 那只是你个人的烦恼而已（孩子乐在其中 ， 你只要改变环境或者方式就可以） 。
【超级宝妈】教育孩子不能怕麻烦--请用这套流程检视你的育儿法是否妥当
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当你明确了问题所在之后 ， 就可以进入第二步了——
第二 ， 改变思考方式 ， 探索更多解决方案通过完成第一步界定问题之后 ， 我们发现：为了解决问题 ， 可以改变的方面其实存在两个 ， 一个是改变自己 ， 一个是改变孩子 。
如何改变自己在第一点中我们已经说过了 ， 接下来我们聊聊关于改变孩子的具体方法 。
家长们公认的崩溃时刻就是：当你要赶时间 ， “万事俱备”只欠出门时 ， 一扭脸却发现孩子已经把一切搞得一团糟！不少父母都表示 ， 每天早上的“出门大战”天天上演 ， 剧情雷同 ， 孩子哭 ， 大人吼 ， 最后两败俱伤 ， 可状况却丝毫没有改变！
为什么？“因为孩子不配合呀！”家长们苦笑着说 。
既然孩子不配合 ， 为什么你还一如既往呢？还记得本书作者的观点吗——改变孩子从改变自己开始 。 也就是说 ， 想改变孩子还是要从改变自己开始 ， 而这里的改变自己是指改变思考方式 ， 通过打开脑洞 ， 想出更多备选的解决方案来寻找适合孩子的方法 。
其实说到具体的方法 ， 因为家长和孩子的不同 ， 自然答案也有千百种 。 为了方便理解 ， 我们可以把众多的方法归结为以下几种：
1、改变状况：
具体说来 ， 包括调整环境 ， 改变日程安排等等 。
比如：不想让孩子碰到电器 ， 就直接把它们安置在孩子够不到的高处；想让孩子学会整理自己的玩具 ， 就把收纳玩具的篮子放在孩子方便拿放的地面上 。 （这是调整环境）
再比如：孩子一到晚饭时就哭闹着要睡觉了 ， 那就把他的午睡时间向后退一个小时 。 （这是改变日程安排）

2、鼓励良好行为：
具体说来 ， 包括关注互动、表扬和奖励等 。
人天生喜欢被认可 ， 当家长想要培养孩子好的习惯时 ， 要多通过积极的方式来强化 。
比如：在孩子自己穿上了衣服之后对他微笑 ， 就是通过表情来表达你对他的关注；用话语表扬是一种更直接的方式对他进行鼓励：“你竟然学会了自己穿衣服 ， 真是太棒了！”
所谓习惯就是一种下意识的行为 ， 需要长期重复才会养成 。 但孩子的注意力很分散 ， 情绪也不稳定 。 也许昨天自己穿衣服 ， 他只是一时兴起 ， 到了今天他就无论如何也不愿意这样做了 。


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