江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

[你的育儿经]培养孩子的预习习惯，助力孩子“赢在起跑线上”( 三 )


还是以语文为例 。 在孩子做完家庭作业后 ， 每天拿出十分钟 ， 让孩子默读第二天要学习的课文两遍 ， 并用红色铅笔 ， 在不理解的字词或课文内容下面标“△” ， 让孩子第二天带着问题听课 。 如果没有问题 ， 就熟悉一下课文内容 ， 也利于第二天课堂听讲 。 低年级孩子们有一种心理特点：他们普遍对自己熟悉的内容感兴趣 。 充分地预习 ， 更有利于孩子认真听课 ， 而且更容易多侧面多角度地理解课文 ， 变被动接受为主动质疑 ， 提出自己个性化的见解和发现 ， 提高自己的发散思维能力 。
[你的育儿经]培养孩子的预习习惯，助力孩子“赢在起跑线上”
文章图片

高老师说：“俗话说‘一回生 ， 二回熟’ ， 孩子经过了多遍目的明确的预习 ， 再加上认真听老师讲课、课后做练习 ， 对课文的内容和所讲授的知识就掌握的非常熟练了 。 ‘熟能生巧 ， 巧能生妙 ， 妙能生精 ， 精能生神’ ， 孩子对于课本内容的掌握 ， 不再仅仅是背诵了一些课文 ， 认识了一些生字 ， 而是对课本框架的整体透彻理解和对课文内容的精细准确掌握 。 充分预习过的孩子 ， 比没有预习过的孩子 ， 听课效率不知道要高多少倍 。 期末考试 ， 孩子获得满分 ， 就水到渠成了 。 ”
高老师接着说：“由于一年级的内容相对简单 ， 没有预习习惯的孩子 ， 只要记忆力好 ， 或许最后期末考试也能拿满分 ， 和有预习习惯的孩子相比 ， 还暂时看不出明显差距；但是年级越高 ， 课本知识的难度越大 ， 没有预习习惯的孩子 ， 学起来就会感到越来越吃力；有预习习惯的孩子 ， 反而会学得越来越轻松 ， 越来越适应 。 家长从小就培养孩子预习习惯的重要性 ， 越是到了高年级 ， 就越能体现出来了 。 孩子只要赢在起跑线上 ， 往往就能一步领先 ， 步步领先 ， 逐渐进入良心循环的学习轨道 。 此后 ， 家长就越来越省心 ， 越来越轻松了 。 ”
[你的育儿经]培养孩子的预习习惯，助力孩子“赢在起跑线上”
文章图片

听了高老师介绍的预习方法 ， 我对她佩服的五体投地 ， 我想到了一句话：“一个成功的孩子背后 ， 一定会有一个成功的家长 。 ”其实 ， 做一个成功的家长并不难 ， 就让我们从学习高老师培养孩子预习习惯的成功经验做起 ， 助力孩子“赢在起跑线上” ， 和孩子一起走向成功 ， 开创辉煌 。
[你的育儿经]培养孩子的预习习惯，助力孩子“赢在起跑线上”
文章图片
【[你的育儿经]培养孩子的预习习惯，助力孩子“赢在起跑线上”】


推荐阅读


上一篇：【你的育儿经】身怀六甲幼师坚持在抗“疫”第一线——记秦村镇东朴幼儿园邢美玲

下一篇：【超级宝妈】防疫在家，孩子主动写作业，我也写了10万字，看了十几本书