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#超级宝妈#从“他制”到“自制”，家长巧用“横山法则”轻松培养孩子自制力( 三 )


比如 ， 孩子喝水时把杯子打碎了 ， 妈妈此时不能训斥孩子 ， 否则孩子会感到在妈妈心中一个杯子比自己重要；如果妈妈先关心地问：“你有没有扎到手了？疼不疼？”让孩子感受到自己在妈妈心目中的重要性 。 接着 ， 妈妈再就孩子打碎杯子的这一行为进行分析 ， 才能使孩子心服口服 。

#超级宝妈#从“他制”到“自制”，家长巧用“横山法则”轻松培养孩子自制力
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2.听孩子诉说
请孩子把犯错时的想法和做法说出来 ， 这对孩子不仅是一种尊重 ， 也可以找出孩子犯错的原因 ， 有助于家长找出孩子的问题 ， 并给予孩子心理上和技术上的指导 。 在孩子述说时 ， 不可轻易打断孩子的叙述 ， 更不要用自己的推测来代替事实本身 。

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3.鼓励孩子大胆去做
若家长总希望自己的孩子循规蹈矩、不越雷池半步 ， 孩子是不会明白自己该做什么、不该做什么的 ， 又怎么会有创造力和想象力呢？
因此 ， 家长要大胆地鼓励孩子多做事 ， 不要怕他们犯错 ， 当然更重要的是孩子犯了错误后 ， 积极引导他认识错误、分析错误的原因 ， 以便对症下药 ， 和孩子一同找出解决方法 。

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二、制定合理的“家庭制度”
“玩完玩具之后必须放回原处！”“如果你再不睡觉 ， 我就不管你了 。 ”这些话看似力度十足 ， 但是对6岁前的孩子可能起不到任何作用 ， 反而会让他们稚嫩的心灵因为父母这些简单、粗暴的命令口吻而受到伤害 。
相反 ， 家长如果制定出一套家庭制度 ， 情况就大为不同 ， 有利于培养孩子的自制力 ， 为提高其独立能力打下基础 。
教育家陶行知先生认为“好习惯受益终身” ， 用“制度”约束孩子可以帮助其形成良好习惯 。
合理的“家庭制度”对孩子的规制作用是显而易见的 ， 但是 ， 在制定过程中 ， 家长要注意以下几点：
1.不要太早定“制度”
2岁以前的孩子认知能力有限 ， 对遵守“制度”更毫无概念 ， 他们只会用一些不合理的举动表达自己的实际需要 。 对此 ， 家长不必急着定“制度” ， 而是尽量在孩子提出不合理要求时转移他们的注意力 。
在孩子2岁以后 ， 家长可以开始考虑给孩子定一些“制度” ， 让孩子必须明白 ， 自由并不是无限的 ， 他必须接受并遵守一些规则 。

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2.和孩子一起定“制度”
定制度之前 ， 不仅父母之间应进行商量 ， 同时还要充分考虑孩子的意见 ， 以便制定出合理且能为孩子所执行的“制度” 。
当孩子的行为不合规矩的时候 ， 家长就以此为凭据令他们心服口服 。 需要注意的是 ， “制度”不能太多 ， 而是应该根据孩子所处年龄段的特点 ， 从主要问题上入手 ， 从执行几条简单但关键的规则开始 ， 这样孩子比较容易掌握并遵守 ， 养成良好的习惯 ， 为培养自制力创造条件 。 否则 ， 只会带给孩子压力 ， 甚至引起他们的反感 。

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3.定了“制度”就要遵守
“制度”一旦定下来 ， 就不宜随意变动 ， 孩子和家长都要遵守 。 因为孩子良好习惯的养成很大程度上取决于父母的态度 。 例如 ， 规定孩子在吃饭前要把玩具收拾好；在睡觉前要自己洗袜子等 。 如果定了这些制度 ， 在生活中就必须遵守 ， 不能随意敷衍 ， 以免给孩子留下“制度是可以打破或无需遵守”的印象 。 当然 ， 让孩子遵守“制度”进而形成习惯并不是短时间内就能完成的 ， 所以家长不可操之过急 ， 要经常积极提醒 ， 持之以恒 。


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