[超级宝妈]男孩就不爱读书?那是许多父母还不知道这样做( 二 )


好消息是 , 任何一个孩子都可以通过大量的阅读把自己的大脑改造成优秀的“阅读脑” 。
随着长期的大量的阅读 , 大脑中神经元的联结会不断激活和强化 , 文字盒子区受到刺激越多 , 也就会越成熟、越壮大 。
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讲到阅读兴趣的培养 , 很多男孩家长 , 就会犯难 。
家长们普遍认为男孩子生性爱动 , 坐不住 , 静不下来阅读 。
为了孩子能提升阅读能力 , 家长们甚至病急乱投医 。
比如在“量子波动速读培训”骗局中 , 采访人员就发现男孩的数量要远超过女孩 。
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另一方面 , 家长们觉得男孩子爱看的书 , 多是些于学习无益的课外书 。
父母们深怕孩子沉迷 , 反而更影响孩子学习 。
钱学森的儿子钱永刚 , 曾讲述自己小的时候 , 因为课外书的阅读挤占了课本知识的复习时间 , 成绩没考好 , 后来被老师找去训话 。
回家后的钱永刚想到要达到老师的高分要求 , 自己就要少看许多的课外书 , 心理就特别不痛快 。
在父亲关心询问时 , 钱永刚表示 , 自己不想为了分数而少看课外书 。
钱学森了解后 , 没有批判 , 而是包容地嘿嘿一笑走了 。
在钱学森的教育理念里 , 孩子在基础教育阶段 , 就是要尽可能的多看书 , 包括课外书 。
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钱永刚在父亲的包容和支持下 , 最终做到了学业和课外阅读两不误 , 漂亮地打了翻身仗 。
打破“男孩就不爱读书”的刻板印象 , 允许和鼓励孩子阅读课外书 , 是许多父母要做的第一个改变 。
【[超级宝妈]男孩就不爱读书?那是许多父母还不知道这样做】当然 , 男孩的荷尔蒙、神经性、心理特点和他们偏“空间、机械”的大脑 , 决定了他们只喜欢他们感兴趣的书 。
所以 , 培养男孩的阅读兴趣 , 打造男孩的阅读脑 , 我们就需要结合他们的身心特点 , 多挑选些科技类、视觉类、图解类、冒险类、体育传记、系列书等书籍 , 让孩子喜欢上读书 。
只要选对了书籍 , 你会发现 , 男孩们也会安静地沉浸在阅读中 , 享受阅读的乐趣 。
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除了挑对书籍 , 培养阅读兴趣 , 要培养男孩形成优质的阅读脑 , 我们还需要可以从以下几个方面入手:
1. 发展男孩的精细动作 , 帮助扩展文字记忆 。
调查研究发现 , 男孩子的文字记忆能力 , 普遍没有女孩子好 。
一方面 , 这是因为女孩在颞叶中更早拥有强大的神经联接 , 因而感知记忆存储和听力能力要好于同龄男孩 。
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另一方面 , 男孩精细动作发育落后 , 也是影响孩子抄写和记忆生字的一大因素 。
看小男孩写字 , 那握笔姿势我们首先看着就累 。
其次男孩子写出来的字 , 也非常考验想象辨认能力 。
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精细动作发展落后使男孩在文字和词汇量的学习记忆上受到限制 , 阅读上自然也会容易受挫 。
所以 , 有意识地多对男孩进行精细动作训练 , 将大大提高孩子握笔、写字以及记忆字词的能力 , 进而提升阅读力和学习力 。


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