儿歌由来
儿童歌谣取一、三字就是儿歌；取二、四字就是童谣，在古代，人们多采用童谣的词，在现代，大部分的人都采用儿歌 。有些学者认为儿歌和童谣虽名称不同，但实质相同，就像西红柿和番茄 ， 名称不同但却是同一物 。
童谣的前身是民谣，其创作目的并非为了儿童 ， 经学者考察结果发现“童谣”有以下五个特征：
1、重政治 ， 很少关涉儿童生活 ， 如：《晋献公时童谣》 。
2、表现为老百姓的议论、讽刺、评断，如：《始皇时童谣》
【儿歌由来，印第安人的歌曲由来】3、没有一定的结构形式 。
4、时间性的限制 。一旦时过境迁，谣就不再流传，不像一般的民歌流传那么久远 。
5、宗教色彩浓烈 。例如：《清真观童子歌》 。
文章插图
印第安人的歌曲由来主要介绍
在哥伦布发现新大陆的1492年以前，印第安人是美洲的原住民，因此，其音乐文化成为当时美洲音乐文化的主流 。
1492年以后，教会音乐由耶稣会教士传给美洲土著居民，殖民当局镇压土著音乐，当地的节奏、旋律与欧洲的节奏、旋律逐渐混合而成新的、有特色的拉丁美洲音乐形式 。
因此，至今 ， 仍可在拉丁美洲的音乐中寻探出许多印第安因素 。
印第安人的音乐文化，根据部落状况的不同，难以一概而论，但是大致可作如下归纳：
首先，印第安人的音乐很多是和生活密切相关，与宗教、劳动、舞蹈相结合的 ， 所以，一般说来，他们所拥有的旋律单纯而带有独特的表情 。这种特点尤其在安第斯地带以民歌为基础的南美民间音乐（采用印第安的乐器和吉他来演奏）名曲《神鹰飞翔》中表现出来，没有半音的五声音阶，以do、 re 、mi 、sol、la的五音构成的旋律，形成独特的风格、趣味 。
其次， 印第安人的音乐节奏比较单纯 。但是根据记载，在西班牙人征服墨西哥以前，在墨西哥，为了适应宗教性的舞蹈，已经具有了非常复杂的、由打击乐器敲打的节奏 。
另外，在印第安人的传统音乐中，没有欧洲意义上的和声 。
再次，乐器方面，没有弦乐器是印第安人乐器的一大特色 。虽然在当今的印第安人音乐中经常采用吉他、小提琴、竖琴等弦乐器，但是这些都是16世纪以来由欧洲人带来的，或者是接受欧洲的影响而在新大陆制造出来的 。
印第安人的传统乐器是笛、奥卡里（类似埙）等吹奏乐器，或者是鼓、摇响器等打击乐器 。管乐器中 ， 最流行的是竖笛，用竹、芦或粘土焙制，还有排箫、鼻笛等 。印第安排箫 ， 在秘鲁叫安塔拉箫，在哥伦比亚叫卡帕多箫，在厄瓜多尔叫龙达多箫，在玻利维亚叫西克斯箫 。有人将各种排箫统称为桑波尼亚（zampona） 。
印第安人的打击乐器尤其丰富多彩 。常用烧空的树干制鼓，如墨西哥的特波纳斯特尔、巴西的特罗卡诺；果壳可用作刮响器，也可用作空心摇荡器 。摇荡器的统称是马拉卡斯 。此外还有“地鼓”、丛林鼓等 。
印第安人通常赋予他们的笛和鼓以人性，有的属阴，有的属阳 。例如，马拉卡斯是阴，吉伊洛是阳 。巴拿马的古那印第安人有两种托洛笛，其中只有一孔是阳笛，四孔是阴笛 。在中、南美洲被欧洲人征服后的头几个世纪里，教会把印第安人的鼓和笛视作异教的乐器而禁止使用，但是无效 。土著音乐依然保存了下来，最后成为社会生活的一部分，甚至进入教堂 。
在中、南美洲城乡举行的节日或街头庆典中，基督教和原始宗教奇异古怪地结合在一起，欧洲音乐和印第安土著音乐两种成分并存 。但是更多的情况下，是印欧混合而形成一种新的形式、体裁和风格特点 。
推荐阅读
- 5月15日国际家庭日由来 515国际家庭日由来
- 老虎是怎么由来的,虎年地球老虎有多少只
- 法律由来，开国普通话的由来
- 窗花的由来，剪窗花的来历
- 春天的由来，春天教案中班主题由来怎么写
- 中国感恩节的由来故事 中国感恩节的由来
- 西方情人节的由来 西方情人节的由来和风俗英文
- 东莞由来，东莞市别名浪都得由来
- 定兴由来，河北哪个地方物产最丰富河北哪个城市小吃最多
- 单位的由来，海里这个单位的由来一般什么情况下地方使用