江苏龙网

  1. 主页 > 生活百科 > >

年轻的家长，老师该怎么教？ 年轻的家长

年轻的父母(年轻的父母 ， 老师应该怎么教？)
孩子们在课堂上很少记笔记 。你觉得孩子上课不认真吗？还是怪老师上课分析不仔细？
家长说上课分析少 ， 别的班老师说分析多 ， 指责上课不认真 ， 我觉得有点委屈 。本来初中快一些 ， 但是因为学生刚从小学上来 ， 小学和初中的语文教学方式不一样 。为了给他们一个适应期 ， 我们经常会问学生“老师的语速可以吗？”“老师能理解这个吗？”孩子要适应老师 ， 我们也要适应刚上初中的孩子 。为了适应它们 ， 它比正常速度慢了很多 。三个星期教了四节课 ， 写了一篇作文 ， 改完就评论 。如果一节课有两个重要段落 ， 我就选一节自学课文 。就这样 ， 我从教以来第一次被父母批评 。我不知道当时父母说了什么 ， 但是我听了班主任的反馈 。后来 ， 我听到另一组同事对我说:“说起你 ， 我觉得很奇怪 。我们一直是伙伴 ， 所以你很认真！”我知道后 ， 就去找了他家孩子的课本 。我做了笔记 ， 但记的不多 。孩子们没有及时记住它们 。还好父母没有向校领导投诉 ， 我也没受多大委屈 ， 就安慰自己了 。
被无理指责的老师 。
另外 ， 作为家长 ， 你没有去上课 。你怎么知道别的班的老师分析的很仔细？可能你看了别的班孩子的课堂笔记就猜到了！而且作为家长 ， 教学应该是外行 。怎么知道哪些文章需要认真讲解 ， 哪些可以略读？
初中课文不需要每节课都详细讲解 ， 重点课文重在分析 。自读课文会让学生思考更多 ， 速度会快很多 。如果每篇文章都很详细 ， 那么这个语文老师绝对不是一个好语文老师 。我们市教研员建议 ， 可以把一篇课文讲解透彻、详细 ， 其他课文甚至可以不用 ， 可以分配学生自学 。我们一直不敢尝试 ， 怕孩子接受不了 。然而语文试卷越是灵活 ， 除了三四首诗 ， 就越是死板 。有些孩子连长题都看不懂 ， 更别说完整回答了 。简单的说出每一篇课文的真相 ， 并不是一个好办法 。我们也想试试教研员的提议 ， 再加上泛读 。然而 ， 这很难做到！
老师应该怎么教语文？
在课堂上问学生“老师在课堂上分析这个可以吗？有同学觉得老师分析的不够详细？”学生们都回答是 。一个学生回答说:“我肯定是把笔记弄丢了 ， 但是我妈妈找到了 ， 然后我就把责任推给了老师 。”孩子虽然看起来很踏实 ， 但也有很多时候不认真 ， 作业没做完两遍 。孩子们不知道这个孩子是谁 ， 我也没有和他说话 ， 怕孩子回去说了家长又觉得老师在找茬 。孩子毕竟是孩子 ， 有时候逃避父母的惩罚是对的 ， 但父母不应该这么武断 。和同事聊起来 ， 大家都不敢相信 。以前家长发现孩子作业或学习不到位 ， 总是先从孩子身上找原因 。年轻的父母真的不一样！
年轻父母的想法不同 。
后来孩子周末也没写完日记 。他上课读译林 ， 要求选一篇文章写读后感 。他只要求总结事情 ， 有一两句感悟 。我改了日记 ， 分析了一下 ， 孩子催了三天还是写不完 。我通知了他的父母 ， 他们反映他们的孩子说不会写 ， 也不懂 。孩子成绩中等偏上 ， 这样的日记要求绝对可以理解 ， 可以写 。对了 ， 我和他爸爸谈过 ， 指责我上课不认真 。家长说 ， “孩子上课都说语文老师和小学老师不一样 ， 有一些地方很少分析 。另一个班的同学说 ， 老师分析的很详细 。”家长接着说:“我只有一个孩子 ， 小学六年我都相信他 。”孩子说什么都是对的 ， 自然觉得老师肯定是错的 。我说:“从日记来看 ， 你的孩子并不是什么都说对 ， 所以老师也不一定全错 。家长说会继续找孩子谈 ， 但还是没有道歉 。每个孩子对分析多少算多少的理解是不一样的 。作为家长 ， 怎么能不经过分析就认为孩子说的是对的 ， 老师说的是错的呢？
所有的孩子都是对的 ， 但只有老师是错的 。
我们学校有几个很强的老师 ， 不允许家长多说什么 。三年来 ， 父母一直唯诺诺马首是瞻 ， 我不知道他们是否在背后使坏 。大部分老师都是小心翼翼的和家长沟通 ， 有时候也会遇到这样强势的家长 ， 自以为是 ， 对老师指手画脚 。也许只有那个强势的老师才能和他们斗 。在这个以自我为中心的时代 ， 80后父母已经在线 。不知道90后的父母是什么样的？老师们慢慢等！


推荐阅读


上一篇：华为的客户关系管理，与我们想象的有什么不同？ 客户关系管理案例

下一篇：你的花终于有救了，常见24种植物养护技巧！ 植物养护