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异想天开是什么意思(荒唐是什么意思)( 三 )


1.这篇文章中的主人公是什么样的人物？刻画这个形象最突出的是什么描写方法，这些描写的作用是什么？这篇文章的主人公有见风使舵的特点，巴结别人，迷恋别人，狡猾，善变，反复无常 。最突出的描写方法是对话描写，通过个性化的语言清晰地表现出人物的性格特征，具有非常强烈的讽刺效果 。
2.“商店和餐馆的门无精打采地开着，面对着上帝创造的世界，就像许多饥饿的嘴巴；门口连个乞丐也没有 。”这句话用了哪些修辞手法，说明了什么？使用拟人，比喻和双关语 。“无精打采”暗示市场萧条；把商店、饭店的门比作“饿嘴”，形象地描绘了没有顾客上门的萧条景象 。“上帝创造了这个世界”是一句双关语，明明是说人类是上帝创造的，却隐含着沙皇的统治，具有讽刺意味 。整个环境的描写反映了当时荒芜、荒凉、压抑的社会氛围，是沙皇在宪兵和宪兵统治下的真实写照 。
3.拉尔夫的“新军大衣”在小说中出现了多少次，它的作用是什么？小说里有四次 。第一次:小说开头 。这件新的军大衣是拉尔夫身份和地位的象征 。第二次:听说“这好像是将军家的狗”，借口天气热把我的外套脱了，用“脱外套”来掩饰自己的尴尬 。第三次:当听说人群中有人一定是将军家的狗时，拉尔夫被他的话吓坏了，吓得浑身发抖，于是他让巡警给他穿上外套 。第四遍:小说结尾“把外套裹紧” 。拉尔夫担心失去官职，于是打了个寒颤，忍不住“裹起外套” 。对军大衣的细致描写，生动地刻画了拉尔夫在“变色”过程中的丑恶和卑劣的心理活动 。
4.在处理“狗咬人”一案中，拉尔夫的态度几次转变，分别做出了哪些判决？一共发生了六个变化，形成了强烈的对比 。第一次:不知道狗的主人是谁 。句子:如果狗被杀，狗的主人将被罚款 。第二次:有人说它好像是Xi·加洛夫将军家的狗 。句子:狗是无辜的，khryukin是勒索 。第三次:巡警说不是将军家的狗 。句子:狗是贱胚，khryukin受过伤，要给狗主人一个教训 。第四次:警察说可能是将军家的狗 。句子:狗是精致的动物，khryukin被斥责 。第五次:将军家的厨师说没有这条狗 。句子:“野狗”“杀” 。第六次:厨师说是将军哥哥的狗 。句子:小狗“搞笑”，khryukin被侮辱 。
5.拉尔夫为什么能给人留下深刻的印象，甚至成为某些人物的代名词？体验讽刺小说的这种写作方法及其作用 。拉尔夫之所以能给人留下深刻的印象，成为某一类人物的代名词，就是因为这个形象具有高度的典型性和概括性 。作者在描写这类人物时，抓住他们的共性，通过提炼、概括、总结来突出他们，用夸张、对比等讽刺小说常用的艺术手法来突出他们，给人留下深刻的印象 。像巴尔扎克小说中的格兰德，守财奴格兰德，莫里哀喜剧《守财奴》中的阿巴公，吴小说《儒林外史》中的都是这样的人物 。
课后题第一题见《鉴赏阅读》第四册 。
第二个问题:拉尔夫几次变色都是因为不敢得罪权贵，哪怕只是权贵家的一条狗 。这样的小官僚，面对普罗大众时，往往摆出一副副官架子，比如出来时，穿着崭新的军大衣，在众人面前露出一副“严厉”的表情，表现出一副人模狗样、欺软怕硬的小官僚形象；面对权贵，他们卑躬屈膝 。这样的人物是当时社会的必然产物 。当时的俄国在沙皇统治下，经济落后，思想保守，专制残酷 。像拉尔夫这样的小官僚为了生存，不得不以人格和尊严换取生存空 。这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒其实更多指向了当时腐朽专制的社会以及滋生这种奴性人格的土壤 。
第三部讽刺小说往往离不开夸张，这篇文章也是如此 。短时间内，随着狗主人身份的不断变化，拉尔夫的态度发生了五次变化 。变化的速度和跨度是惊人的 。夸张手法的巧妙运用，使人物脱颖而出，给人留下深刻印象 。也运用了对比的手法 。面对狗主人身份的变化，拉尔夫不断变换态度，时而威风凛凛，时而卑躬屈膝，时而痛骂小狗是“疯狗”、“贱胚”，继而又大赞小狗“昂贵”、“聪明”，自相矛盾，形成鲜明对比，使小说的喜剧效果更加突出 。第四题省略 。

07 07滑索
预强调点
作者简介阿城，原名钟阿城，1949年生于北京，中国当代作家、编剧 。1984年，他出版了第一部短篇小说《棋王》 。1985年担任话剧电影《大明星》的编剧，由此开始了他的编剧生涯 。二、单词linger hun的音义:徘徊 。隽隽君:细水长流的样子 。参观:参观，视察 。f:向前下弯 。扭转jio:将两股或多股向相反方向扭转 。青春时刻:很短的时间 。思考:思考，思考 。踢:拳打脚踢，形容殴打 。Jun jn的力量:形容物体的重量或力量 。形容因害怕或小心翼翼而颤抖的样子 。三 。主题概述文字讲述了马帮借助缆绳飞跃峡谷的故事，既突出了怒江峡谷的孤绝、险峻和险峻，又表现了马帮人从容、淡定、从容的态度，歌颂了马帮人豪迈的性格和大无畏的精神，突出了人在大自然面前接受挑战、战胜艰难险阻时的从容姿态 。文章结构第1部分(1~9):写绳索滑落前人们的所见所闻，渲染怒江峡谷的孤寂、险峻、险恶 。第二部分(10~21):描述马帮所有成员和“我”的过程 。男、牛、“我”领导各有特点 。第三部分(22~25):人与“我”写滑绳后的不同表现和心理感受 。五、鉴赏阅读


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