求职|学历在求职就业的时候，到底有多重要？求职

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近日我在浏览网络的时候，发现有不少年轻人都在网上吐槽，声称自己在毕业后求职就业的时候，遇到了不少同事对其学历水平和工作经验的“歧视” 。
按他们的说法，就算有些学霸同学的学历比较高，多付出了几年努力，但也完全没必要觉得自己“高人一等” 。毕竟大多数硕士、博士相比本科学生来说，能够独立做出科研成果和学术成就的，并不多。

而且一些真正的人才，能够脚踏实地搞出科研成果的“科研大牛” ，反而在职场和生活中，时刻谦虚谨慎，不会给人以心高气傲的感觉。
所以说，学历当然很重要，能够通过自身努力和坚持不懈，最后获得远超他人的学历层次，当然可喜可贺，但是你不能因为自己的学历比别人高，就在工作中处处鄙视那些学历不如你的人。
那么这样的寒窗苦读和学历提升，也就失去了本身的价值和意义。

首先，学历不是能力。当然每一个多付出了几年勤学苦读的硕博生，他们在专业和学术上有所精进，理应在岗位待遇上，获得用人单位更多的信赖和认可。
但是一个学生在学校里多呆的时间，基本上是在听课、实验和论文的项目上耗费的。与此同时，一个高学历人才在学校里呆的时间越长，也就意味着他在沟通交际和工作实践上花费的时间越短。
那么等到这样的高学历毕业生，在将来投入工作以后，势必会在为人处事和沟通交际能力等方面，有所欠缺和不足。
【求职|学历在求职就业的时候，到底有多重要？】而很多一毕业就走向社会的本科生，或许在学术水平上不及硕博士，但是在职场应变和市场营销上的能力见识，却是值得高学历人才去借鉴和学习的。

其次，学历不是成绩。也就是说，人无完人，在科研学术上有所进展的硕博毕业生，没有任何理由去鄙视，甚至是歧视学历不如自己的本科生和大专生。
毕竟你书读得再多，终究还是要在项目工作和团队协作中，体现出自身的能力和素质，而不是靠嘲讽和打压同事，给自己造成工作上的阻碍和困境。
的确，在我们一直以来接受的“应试教育”中，很多老师和父母，都把考试成绩作为衡量一个学生能力素质的唯一标准，总给我们一种感觉：
学习好就是能力强，分数高就是成绩好。

结果有些毕业生，就算到了公司和工作中，也把自己的学历水平和考试成绩天天挂在嘴边，自以为现在的高薪待遇和优越条件，都是自己擅长学习带来的福利。
问题是，任何一家公司的老板，需要的都是能够持续不断为公司创造利润和效益的员工，而不是摆着高学历、高待遇和高姿态，在工作中却一无是处的“花瓶人才” 。
所以说，一个人的高学历，只能代表他在学生时代的成绩和相关专业的知识，并不能代表他职场和未来，能够获得与他的高学历相匹配的效益和成绩。

最后，学历有局限性。比如在现行教育体系下，学历相应的本科、硕士和博士阶段学习的知识，大多比较偏重理论化，虽然是在所学专业基础上不断深入和细化的结果，但是从其研究内容上来说，明显是有些脱离现实和社会的。
而且学历层次越高，所学的知识理论，就越是显得有些“曲高和寡” 。
这就导致很多想着通过求学深造来获得高学历，以此在就业市场赢得好机遇的毕业生，最后会面临：

如果不“对口工作” ，那么以前的寒窗苦读就没有意义；
如果不“灵活择业” ，一时间又会很难找到适合工作的窘境。

甚至有不少高学历的硕博士毕业生，为了早就业，不惜“降维打击”去考基层公务员或中小学教师的编制岗位，其迫切心态和就业焦虑，可见一斑。

总之，不管是在学校、职场或社会，在某种程度上来说，学历仅仅是我们应聘求职时的“敲门砖” 。
也就是说，当我们凭借成绩、证书和学历走进公司，踏上工作岗位以后，更需要凭借自身的能力素质、眼光见识和沟通交际能力，在具体的项目和行业中有所建树，才能赢得领导和同事的一致赞赏，配得上自己应得的丰厚薪酬。