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实习班主任工作计划书样本 实习班主任工作计划( 三 )


2.文明的行为 。
为了进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与到评比中来，具体做法如下:
1.学生在学校、课堂、课间、两次练习、课后等的良好表现的奖励卡 。，每组组长应记录不良的适当减奖卡 。
2.定期对学生进行“十大道德行为”教育 。
3.利用“优秀群体”的评比，要求群体中的每一个成员规范自己的行为，齐心协力成为“优秀群体” 。
4.建立中队记录本，进一步完善中队的小杂事 。本学期设立“中队记录本”，对两次演习、放学后的路队、课间纪律、善行义举进行相应的加减分 。本记录簿的加减分将计入考核栏 。
3.健康 。
经过四年的锻炼，学生可以收拾了，但是不够细心 。因此，我将采取以下措施:
(1)进一步培训卫生组长，指导他们如何分工，责任到人，增强团队意识，发挥模范带头作用 。
(2)卫生委员会和日常环保卫士分工明确，打扫教室内外卫生，对有不良卫生习惯的学生进行警示，并做好记录 。有大问题及时向老师汇报 。
五、德育措施
德育方面的工作要和各地学校教育部门保持一致 。为此，我制定以下措施:
1.搞好班级的教育环境，在班级张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语 。把课表，学生座次表，环保卫士值日表，作息表贴在墙上 。利用墙报专栏展示学生个性，美化环境，利用评比专栏鼓励学生进步 。

2.培养班干部和同学的责任感，号召他们积极帮助落后的同学 。班主任本着“抓两头，取中间”的原则，不忽视中间的学生，让他们同样受到老师的关注，有积极的动力，信息资源网也因此成为一个优秀的学生 。
不及物动词学生心理健康教育
1、班主任应积极学习心理健康知识，从而做好学生的心理健康教育并给予正确的教育 。
2.对于少数有心理问题的学生，要及时与家长取得联系，进行有计划的教育 。多和这些孩子沟通，找到问题的关键，及时做工作 。同时，要做好学生心理转化的记录，找出规律，减少学生心理问题的发生 。
3.上好心理辅导课，培养学生健康的心理素质 。
4.加强家庭和学校的联系 。家长和老师可以随时反映学生最近在家和学校的表现，给孩子一个宽松的心理空空间 。
七 。学生安全教育
学生们经常被教导要安静地慢慢走，不要在走廊里追逐打闹 。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤 。
八、家访、走访工作 。
由于五年级班级人数少，我打算这学期对全班进行家访，利用我平时空的闲暇时间 。家访时向家长汇报学生在校表现，表扬优点，委婉陈述缺点，提出合理建议 。对于父母的来访，我会热情接待 。
九 。问题学生的转化
这个班有几个同学是特别好动的孩子，自控能力差，上课注意力不够集中 。能清楚的认识到自己的缺点，但是保持的时间很短 。
针对以上情况，改造措施如下:
1.在班集体中形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用自己的良好行为教育大多数同学 。
2.对于他们的不良行为，慢慢纠正，在他们有进步的时候及时表扬 。
3.多给他们在同学面前展示自己的机会，促进他们积极向上，严格要求自己 。
4.和父母取得联系，了解他们家里的情况 。和家长一起好好教育孩子 。


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