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实习班主任工作计划书样本 实习班主任工作计划( 二 )


第三周:本周课程的重点是运动会的准备工作 。入学风格，后勤，手稿等 。运动会的各项准备工作必须全部到位 。坚持对运动会彩排的考勤监督和指导 。开运动会的时候，一切都要有条不紊的进行，有条不紊的指导，包括稿件的投递，场地的打扫，运动员的记录，全班的安全工作 。
第四周:国庆节，强调学生要注意人身安全和财产安全 。无论是外出游玩还是在家休息，都要时刻警惕安全问题 。
第五周:从本周开始到期中考试，班级的重点是学习，以学习为主，加强学风建设 。
第六周:对学习中处于两个极端的学生进行个别辅导 。学习好的同学，要帮助他们做好心理工作，加强心理素质，避免过于紧张而发挥失常 。鼓励学习基础薄弱的同学，努力复习，全力以赴，不要自暴自弃 。
第七周:下周有考试，可以给学生介绍合理的复习方法和策略 。
第8周:考试周

[第二条]
新学期开始了 。本学期，根据学校的统一要求和班级的实际情况，制定以下班主任工作计划 。
一、指导思想
以学校总体工作规划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，以学校主题教育活动为重点，以提高学生思想素质和科学文化素质为目标，以爱国主义教育为主线，以培养学生行为习惯为主要内容，注重培养和提高学生的基本品德 。上好课，规范班级日常管理，开展丰富有意义的少先队活动，对学生实施有效的心理健康教育 。五年级有23名学生，包括12名男生和11名女生 。他们大多数都很活跃 。
二、具体情况分析
品德
这个班的学生热爱学校，热爱班级，团结进步，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动 。能够按照初级守则规范自己的言行 。但由于种种原因，部分学生仍存在自我中心、纪律意识不强的现象，可以通过集体教育加以转化 。
干部身份
经过一年的培养和锻炼，班里大部分干部都能起到模范带头作用，工作热情高，愿意为集体和同学服务，责任心强 。但是他们的能力还是缺乏训练和主动性，需要训练 。
阶级形成
班上的学生来自农村 。父母都是农民 。家长可以支持老师的工作，但是不重视家庭教育 。他们可以希望积极配合老师一起教育孩子 。
三 。班级工作的重点和目标
课堂教育的重点
加强行为规范的培养，培养学生良好的行为习惯，延续爱班、团结同学的教育，做好心理健康教育 。
具体工作:
1.继续做好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为 。
2、搞好班级卫生管理，培养学生的日常行为，争创卫生文明示范班 。
3.做好每个学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定能力 。
4.做好每一个学生的心理健康教育，让他们的身心健康发展 。
5.使学生热爱和学习科学，积极探索新知识 。
学生在这门课上的目标
1.形成健康积极的班级氛围，增强集体凝聚力 。
2.争做学校的“优秀班集体” 。
3.发展个性，促进身心健康 。

具体工作:
(1)鼓励和支持学生积极参加学校和班级的各项活动，争取优异成绩，锻炼能力，培养集体荣誉感 。
(2)注重教育环境的美化，充分发挥其教育功能 。设置各种生动活泼的评比栏和中队角，各园将力求美观大方，突出特色，让学生受到潜移默化的教育 。
(3)开展丰富多彩的主题班会，在集体活动中加强班级凝聚力，形成良好的班风 。
四 。常规管理措施
1.学问
为了使学生在学习上形成互相赶超的良好氛围，同时根据五年级学生的年龄特点，特制定以下措施:
1.建立健全考核制度，在班里设立全方位量化考核专栏，取名“我是最棒的！” 。学生在某一方面做得好，随时可以加分，每次20分，可以换月亮 。随着红花数量的增加，说明学生各方面都有明显提高 。这样学生一个学期的整体表现就一目了然了 。此外，班级还会定期评选“优秀小组”，对各小组的学习、纪律、卫生等进行评价，鼓励学生团结协作，培养集体荣誉感 。
2.成立本班“学习小组”，前后四个同学为一组，选组长 。“学习小组”的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，取得好成绩 。这种方法培养了学生之间团结合作的精神，也是转化后进生的有效途径 。四人组组长不是终身制，而是竞聘上岗 。谁的奖牌多，谁就担任这个职务 。下次评比超过领导，就可以顶替他的位置，这也培养了学生的竞争意识 。


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