中医传承与三驾马车

今天中医传承大致有三种模式,可称之为“三驾马车”,即:运用现代科学工具研究中医、中西医结合、传统中医 。三匹马之间是有区别的 。第一匹是准骏马,第二匹是临床实用的悍马,后一匹是疲惫过时的老马 。步伐不一样,阻碍了前进的速度,小心车侧翻 。
根据我几十年的从医经验,说实话,中医已经萎缩衰落了,正面临着灭亡的危机 。
看看今天上海的中医界 。中医界的秦伯未、程门雪、张慈公、阎苍山等 。实际上已经分散了 。虽然中医队伍在不断扩大和前进,但回忆起过去中医的盛况是不可避免的 。客观上,三种模式中,中医是基础,中西医结合延伸到临床,升华到实验室是科研的结晶 。没有前者,后者就会成为无根之木,无源之水,它们之间的关系似乎不可逆转 。这个道理大家都懂,但是遇到实际问题,往往反其道而行之 。
【中医传承与三驾马车】比如全国很多中医教学单位,重点是现代科学的节目单 。生理学、病理学、解剖学、生物化学等科目是必修课,有上百个课时 。将来医生要给当代人治病,这无可厚非 。但是中医经典课程《内经》1030101001《伤寒》和各种理论被降级为选修课,只有五六十节课 。
中、西、厚、薄,一目了然,用邱总挂在嘴边的“荒诞”二字来评论最恰当不过了 。当作为中医精神支柱的经典著作在中医教学中沦为学生的选修课、选读课、可读课、选修课,我不禁忧心忡忡 。未来轰轰烈烈的新马如何接替老马?三驾马车将如何向前疾驰?
科学越发展,人们的思维越倾向于怀旧,当今社会的国学热就是明证 。在中医教学中,必须将中医经典列为必修课,中西医并重 。不然我担心社会国学热潮中迟早会出《金匮》热,张仲景热 。到时候可能会有好事者请没有选中医经典的专业中医来讲课辅导 。岂不是很尴尬?不是开玩笑?想到这,我腋下先出了汗 。
我恳求振兴中医,而不是排斥现代医学 。相反,或许你想不到 。我还是一个西医狂热者 。作为一名临床中医,几十年来,我从未离开过我的听诊器 。心脏尖部舒张期滚动杂音,吸气肺末细湿锣音,这些“风心”、“两缩”、肺部严重感染无论如何也比不上 。所以在上个世纪六七十年代,有同行嘲笑我“忘祖”,现在却颇有点“身在曹操阵营,心在韩”的委屈 。
这是科学真理 。每个人都不得不承认,我们应该互相了解,取长补短 。为什么不能用西医帮我了解疾病的本质,用中医更精准的为患者服务?我想如果张仲景、孙思穗、叶今天还活着,他们一定会接受新事物,研究新问题 。
当然,我的屁股还坐在中医的板凳上,我的梦想只是振兴中医 。在这里,我想奉劝年轻的中医,学位是他们走上工作岗位后学习的开始,而不是结束 。我很了解的朱伟昌师兄一定也有同感 。如果是这样,三驾马车的肩膀上会有翅膀,信不信由你?


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