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中小学男女教师比例失衡成国际性问题 ， 媒体刊文：教师培养须综合平衡考虑性别;校长：多种原因造成 。 那么 ， 中小学男教师为什么少?为什么大学不缺男老师?或者说以男老师为主?为什么企业家里男性为止?大厂程序员为什么以男性为主?接下来 ， 大家就和小编一起来看看吧 。
中小学男教师为什么少
近日 ， 一张“厦门教师招聘资格复审名单”截图引发关注 ， 网友质疑进入该名单的男教师考分与女教师差距过大 ， 有性别歧视之嫌 。
据了解 ， 近年来每到中小学教师招聘 ， 男女教师比例失衡问题 ， 都会引起关注 。 而为解决女教师多男教师少的问题 ， 一些地方教育部门把教师招聘分男女性别 ， 由此导致男性入围复试分数远低于女性 ， 也被质疑不公平 。
很显然 ， 解决教师男女比例严重失衡这一问题 ， 不能只在招聘手段上做文章 ， 而必须整体提高教师待遇 ， 保障教师权利 ， 以此提高教师职业对优秀人才 ， 包括对男性优秀人才的吸引力 。
其实 ， 教师男女比例失衡问题 ， 也是一个国际性问题 。 据报道 ， 在经合组织(OECD)成员经济体中 ， 平均女教师比例从2005年的61%提高到了2010年的65% ， 2014年则达到68% 。 我国这一问题表现得更为突出 。
【教师|中小学男教师为什么少 为何大学却从不缺男教师】小编个人觉得 ， 遏制教师男女比例进一步失衡 ， 改善教师队伍的性别结构 ， 应该在提高教师职业吸引力方面下功夫 。 近年来 ， 我国基础教育教师的待遇逐渐提高 ， 2020年 ， 我国已经全面落实《教师法》的规定 ， 做到教师的平均工资收入水平不得低于公务员平均工资水平 。 但这指的是平均工资水平 ， 新招聘教师的收入是低于平均工资水平的 ， 就是在职教职工 ， 没有高级职称的教师 ， 收入也大多低于平均工资水平 。
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