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额定功率、实际功率 测小灯泡电功率


额定功率、实际功率 测小灯泡电功率

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测量小灯泡的电功率(额定功率、实际功率)
分析测试中心对于这部分测量小灯泡电功率(额定功率，实际功率)的知识，是每年中考的必修知识之一 。常见的是实验题，分值一般在8-12分之间 。除此之外，它还会出现在选择题、填充空题和计算题中，总分在20-25分之间，是电气部分的必修知识点 。实验有时会让你设计实验，然后根据信息资源网测得的物理量，用字母表达式表示功率等物理量 。变化多，灵活多变，但只要把实验原理和过程理解清楚，很容易得到分数 。

审查:评级和实际价值额定值:制造商在电器上标注的数值(包括额定电压、额定电流、额定功率)一般都是在铭牌和说明书上确定的，以保证电器的正常安全运行，因此非常重要 。
实际值:电器在实际使用中由于电压不稳定或电压达不到额定值而出现的数值(实际电压、实际电流、实际功率)称为实际值 。
【额定功率、实际功率 测小灯泡电功率】额定电压:电器正常工作时的电压称为额定电压，通常用U量表示 。
额定电流:电器在额定电压下工作的电流称为额定电流，通常用I值表示 。
额定功率:电器在额定电压下工作的功率称为额定功率，通常用P量表示，P量=U量I量 。

经常考的是小灯泡额定功率、实际功率和小灯泡亮度的关系:以下几个知识点很重要！！！
(1)小灯泡的亮度只与实际功率有关，与其额定功率无关；
(2)只有实际电压达到小灯泡的额定电压，小灯泡才能正常工作；
(3)小灯泡在信息资源网络中正常工作时，小灯泡两端的电压为其额定电压，通过小灯泡的电流为其额定电流 。此时小灯泡的实际功率等于额定功率(U量=U实，P量=P实)；
(4)对于两个额定电压相同的小灯泡，额定功率大的电阻小，额定功率小的电阻大(按P = U/R)；当它们串联时，额定功率低的灯亮，额定功率高的灯暗；当它们并联时，额定功率高的灯亮，额定功率低的灯暗(可根据P=IR和P=U/R推导) 。

实例分析标题:一个灯泡印有“PZ220-40”字样，其中“220”表示灯泡的额定电压为220V；当它两端的实际电压为200V时，实际功率为(33)W(注:灯泡的电阻不随温度的变化而变化) 。
分析:电压为220V时，小灯泡无法正常工作 。此时小灯泡的实际功率不等于40W，所以先根据铭牌计算小灯泡的电阻，再根据公式P = U/R计算小灯泡的实际功率，根据p amount =U amount /R，R=220V/40=1210，p real =P=U/R=200V/1210≈33W 。
如何测量小灯泡的额定功率目的:测量小灯泡正常工作时的电功率P 。
原理:根据公式P=UI，测量小灯泡正常工作时两端的电压和电路中的电流，计算出小灯泡的额定功率 。
实验:如下图

设备:小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、电线 。
实验步骤:(1)根据电路图连接物理电路；(2)滑动滑块至最大电阻，合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表和电压指示；(3)关闭开关，整理实验设备；(4)根据公式P=UI计算小灯泡的额定功率 。
注意:在连接过程中，电路应始终处于关闭状态；根据小灯泡的额定电压，估算电路中的最大电流和电压，选择合适的电压表和电流表信息资源网络的量程；连接和闭合开关前，检查滑动变阻器的滑块是否处于最大电阻；调整滑块时注意慢滑，并观察电压指示 。

如何测量小灯泡的实际功率？目的:测量小灯泡工作时的实际电功率P 。
实验原理:根据公式P=UI，测量小灯泡在电路中工作时两端的电压和电路中的电流，计算出小灯泡的实际功率 。
设备:小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、电线 。
实验步骤:(1)根据电路图连接物理电路；(2)滑动滑块至最大电阻，合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡工作，记录电流表和电压指示；(3)关闭开关，整理实验设备；(4)根据公式P real =U real I real计算小灯泡的实际功率 。


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