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2020年春季少先队工作计划 小学少先队工作计划


2020年春季少先队工作计划 小学少先队工作计划

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小学少先队工作计划(2020年春季少先队工作计划)
2020年春季少先队工作计划

[第一条]
一、指导思想:
我们要以党的“xx全国代表大会”和党的xx三中全会精神为指导 ， 树立和落实科学发展观 ， 以“勤奋学习、幸福生活、全面发展”的要求为指导 ， 以体验教育为基本途径 ， 以品牌活动为有效载体 ， 围绕党的中心、时代发展、儿童生活 ，  并以建国60周年和队伍建设为抓手 ， 做到活动和建设两手抓 。加强督导评估 ， 考核点面结合 ， 确保我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展 ， 努力开创我校少先队工作新局面 。
二、工作思路:
坚持“儿童为本 ， 践行育儿”的基本做法 ， 围绕xx年青工委工作要点 ， 持续深化“雏鹰行动”、“携手行动”等品牌活动；注重培养学生良好的行为习惯；加强少先队阵地建设；推动《少先队辅导员工作大纲(试行)》的推广实施 ， 做好少先队辅导员的业务培训工作 。
第三 ， 着力全面加强少先队自身建设 。
二十、进一步做好《纲要》的学习贯彻工作 。要把学习《大纲》作为少先队的一项重要任务 ， 制定切实可行的学习计划和考核措施 ， 学校中队辅导员要定期组织辅导员的培训学习 ， 建立有效机制 ， 确保各基层中队辅导员学以致用 。
要注意发挥少先队队室、鼓队、红领巾广播站、红领巾黑板报和队报杂志的作用 。加强中队少先队文化建设 ， 使之规范化、制度化 。中队阵地五建(两个标语:中队标志台、中队报(黑板报)、中队角、战团园、一面旗) 。
2.深化“雏鹰争章”活动 。
结合《少先队辅导员工作大纲(试行)》 ， 组织开展“雏鹰争章”活动 。将雏鹰争奖牌活动与学生综合素质评价相结合 ， 以雏鹰争奖牌活动为载体 ， 结合学校各项教育活动 ， 开展学生综合素质评价 ， 使各项教育活动既有“章”可循 ， 又有自主创新 。辅导员在工作中不仅要简化和规范雏鹰搏击活动的操作程序 ， 还要使雏鹰搏击活动落到实处 ， 维护雏鹰搏击活动的健康发展 。
3.“携手”一起快乐成长 。
各校在与相应学校成为手拉手友好学校的基础上 ， 继续开展手拉手体验活动 。手拉手学校要在队室建设、鼓队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作中加强交流互助 。
辅导员之间要经常沟通 。本学期 ， 我们将携手引导少先队员开展“为小伙伴做一件好事 ， 向小伙伴学习一项新知识(新技能)”活动 。通过学生间的活动 ， 少先队员可以在下乡实践中得到锻炼 ， 转变观念 ， 更新观念 。通过活动 ， 相互了解和体验彼此的学习生活 ， 相互鼓励和帮助 ， 拓宽牵手孩子的知识面和生活视野 ， 相互影响 ， 从而培养他们艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、乐于助人的品格 ， 增强他们的社会实践能力 。
四 。工作要求:
1、围绕少先队局工作计划制定学校少先队工作计划 ， 围绕少先队局工作重点组织学校少先队活动 。
2、少先队工作要形成长效机制 ， 便于操作 ， 时效性强 ， 档案材料收集及时 ， 管理规范 。
3.期末 ， 大队辅导员以总结形式汇报我校少先队工作 ， 必须突出我校少先队工作的特点 。
动词 （verb的缩写）主题活动:
二月:
1.制定少先队工作计划 ， 做好新学期信息资源网的校园环境布局 。
2、“新法典”、“新规范”养成教育 。
3.制定电台工作计划 ， 电台节目准时开播 。
4.制定雏鹰争章计划 ， 安排雏鹰争章活动 。
三月:
1.开展“绿色小天使行动”系列体验式教育活动 。
2.扎实开展“学雷锋做好事”活动 。
3.开展绿化美化校园活动 。
4.中队会观察 。
四月
1.清明节祭奠烈士陵园 ， 开展革命传统教育 。
2.师德教育专题讲座 。
3.雏鹰达标活动的阶段性评估 。
4.世界地球日主题活动 。
五月:
1.辅导员工作经验交流 。


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