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2020年春学期继续教育工作总结 继续教育总结


2020年春学期继续教育工作总结 继续教育总结

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继续教育总结(2020年春季学期继续教育总结)
本学期，为加强师资队伍建设，搞好校本培训，以教育科研活动为重点，以新课程改革和青年教师培养为重点，全面实施素质教育，取得了一定的成效，但仍存在一些不足，需要进一步改进和完善 。现将我校2020年春季学期教师继续教育培训情况总结如下:
第一，加强教师继续教育的管理和领导，确保教师培训的顺利开展 。
【2020年春学期继续教育工作总结 继续教育总结】学校领导高度重视教师继续教育工作，成立了以校长邓斌为组长，教务处安排部署，各小组落实分工的学校 。结合我校实际情况，制定了切实可行的实训计划和方案，并加以实施 。我们积极鼓励教师外出参加区、市、县组织的各种培训活动，接受和了解新的教育方针、政策和法规 。
第二，加强师德建设，建设一支德才兼备的教师队伍 。
在本学期的教师校本培训中，根据我们自身的情况，以新课改为主题，我校要求教师立足本职岗位，以师德建设为重点 。各教研组组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和文件信息网，指导办组织教师参加区、市、县教育局组织的新课改培训 。积极举办骨干教师示范观摩课和校内青年教师研讨班，由教研组组织教师进行会后评估交流，达到相互学习的目的 。

第三，加强教师自身建设，以老带新，以新促旧，达到相互促进，共同发展的愿望 。
我校通过教学示范课、教学研讨、教研组集体备课等形式，使有经验的老教师和年轻教师结对子，传承、帮扶、引领，以老带新，以新促老的信息资源网络，相互促进，完善共同的信息资源网络 。
第四，建立教师学习制度，加强教研活动 。
为进一步加强行政管理，提高教学质量，加强教师的政治学习，提高教师的政治素养和业务能力，我校决定教研组长每周召开一次教研工作会议，政治学习会议每两周召开一次 。学校积极鼓励教师从事教研活动，制定一系列激励措施，支持教师参加各级教育主管部门主办的各类教学竞赛和教学交流活动 。通过这项工作，我们不仅培养了教师的专业能力，还帮助教师将理论与实践有机地结合起来 。
五是教务处要进一步做好教师继续教育工作人员培训的组织、安排、监督、检查、评估、总结和备案工作 。
本学期，我校教师继续教育将努力使教师转变观念，树立科学发展观和现代教育理念，不断优化知识结构，培养创新精神和实践能力，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍 。具体工作计划汇报如下:
(一)积极实施新课程培训 。在严格要求教师参加市教育局组织的新课程培训的同时，积极组织校本培训和教研活动，观看新课改专家讲座视频，加强对青年教师的培训和指导，使他们进一步了解实施新课改的必要性和指导思想，了解相关课改措施和实施步骤，切实做好新课改背景下的教育教学工作 。
(2)充分发挥教研组的核心作用 。学校将继续以教研组为中心，有计划、有目的地开展各种教研活动 。每学期初教研组需要制定学期工作计划，学期末需要总结教学情况 。每学期要设置一到两个教研课题，组织教师实验，召开专题研讨会 。教研组要督促和组织教师听课互相学习，认真填写听课记录，做好公开课的评估和总结 。
(3)进一步加强培训的评估和管理 。学校成立了学校教师继续教育领导小组，由校长邓斌亲自抓，教导处和教研组具体实施，各部门协助配合 。注重培训安排，强调培训实效，加强培训管理，使校本培训工作顺利、扎实、有效开展 。
(四)积极完成中心学校教师继续教育任务 。
总之，教师继续教育是一项长期而艰巨的任务 。我们坚信，随着校本培训的深入开展和教师职称评定的广泛宣传，教师的认识将逐步提高，主动参与的意识将逐步加强，教研活动将更加广泛、扎实、有效地开展，使我校的教学质量和教师专业水平再上一个台阶 。


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