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笑声快车|跟大家想的不同，教室的哪个位置是“学霸区”？老师排座有原则

文|哑铃妈妈
开学没几天 ， 由于排座位的事 ， 班主任老师又惹麻烦了 。
小刚学习成绩不怎么好 ， 老师却觉得他很智慧 ， 想要格外关照他一下 。 于是 ， 班主任老师就把小刚给安排到黑板前面 ， 正对着讲台的第一排中间位置 。
结果 ， 小刚的爸爸来接儿子时 ， 无意间听到儿子说：“上课一抬头 ， 就能看见老师 ， 真心烦 。 ”爸爸一打听 ， 这才得知 ， 老师把儿子的座位给调换了 。 过去 ， 小刚坐在全班最后排 ， 爸爸觉得这个位置对视力好 ， 特别地满足 ， 儿子更健康些 。
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于是 ， 小刚爸爸就去找班主任理论 ， “老师 ， 你把我儿子调到讲台对面 ， 这个位置不太好吧 ， 我儿子又不近视 ， 你没必要这么坑人吧？”
老师听完后停住了 ， 明明这是“学霸区” ， 怎么就成了坑人了呢？
不外 ， 老师又不能明说 ， 只好点头允许小刚爸爸 ， 过两天就给小刚调回原来的座位 。
为什么靠近老师讲台的座位 ， 却是最被家长鄙视的座位？
不得不说 ， 在有些家长的眼里 ， 老师“排座”这件事 ， 确实存在“鄙视链” 。
部门家长以为：靠近讲台的前排座位最差 ， 正对着讲台的中间座位最佳 ， 正对着讲台的最后位置也算是不错 。 至于讲台两侧的位置 ， 显著要比正对着讲台的所有位置 ， 都要差太多了 。
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关于排座位的鄙视链 ， 大概是这样排序的：
讲台正中心两侧区域的座位<靠近讲台的前排座位<正对着讲台的最后排位置<正对着讲台的中心座位 。
不难看出 ， 家长眼里的这种鄙视链 ， 完全是出于对孩子“视力”方面的考虑 。
家长心目中 ， 最好的座位就是：讲台正对面 ， 中心排数的座位 。
那么 ， 在孩子眼中 ， 关于排座位这件事情 ， 有没有什么“鄙视链”呢？
①“学霸区”座位很显著
有的学生反映 ， 教室里的座位排序很显著 。 有的老师确实是把班级里 ， 成绩较好的孩子 ， 全部都排列在一起 ， 这样利便学习好的同学们互相学习 ， 以此进步班级里的整体分数 。
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学霸区的位置 ， 通常都在教室座位的第一排 。
学生小巧说：我们班级第一排 ， 坐的都是学习前十名 ， 途经他们的身边 ， 总能看见他们在学习 ， 满满的正能量 。
②个头高的 ， 坐在最后面
有的同学反馈 ， 自己注意力不集中 ， 很想坐在前面 。 可惜 ， 自己个头太高了 ， 假如坐在前面 ， 就会挡住其他同学的视线 ， 别的同学根本就看不见黑板了 。
所以 ， 他跟老师反馈好几回 ， 想要坐在前面 ， 老师都拒绝了 。
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学生小花说：我想进步成绩 ， 上课好好听讲 ， 但四周的学生不爱听课 ， 总会干扰我 。 而且 ， 我的个子又高 ， 只能坐在后面了 ， 没法靠前坐啊！
很无奈 ， 感觉个子高也是一种缺点 ， 被鄙视了！
③别人的同桌很美 ， 很帅气
有的同学更加有趣 ， 竟然攀比起同桌的颜值来了 。 别人的同桌很锦绣 ， 很帅气 ， 而我的同桌却不行 ， 不如人家的锦绣 ， 不如人家的同桌那么帅气 。
这些孩子的眼里 ， 看待事情的角度不一样 ， 导致排座位这件事情 ， 确实也存在“鄙视链” 。
不外 ， 由于孩子们关注的关键点不同 ， 咱们也无法给到详细的排序 ， 讲不出来哪个区域是最被鄙视的座位 ， 究竟小孩子们的视角不一样 。


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