成长|家长的态度，会让孩子失去因为犯错而得到一次宝贵的成长机会
孩子犯错 ， 父母的情绪决定他们是否有“有错必改”的勇气
家长是孩子的长辈 ， 生活阅历与知识经验都比孩子要多 ， 作为他们的养育者 ， 家长的一举一动都会牵动孩子幼小的心灵 ， 尤其是父母的情绪会深刻地影响孩子 。
相对于大人有内心自我保护的能力 ， 孩子的心灵其实是很脆弱敏感的 ， 他们会因为父母的伤心而难过 ， 会因为父母的愤怒而恐惧 ， 并且他们在小的时候没有能力很快地自我复原 。
孩子小时候犯错在所难免 ， 这是每个人成长都必须经历的阶段 ， 而犯错之后父母的批评和指责是家常便饭 ， 犯了错需要改正 ， 但改正的方式却因为父母的反应不同而有很大区别 。
在处理孩子犯错这个问题上 ， 很多父母都没有办法做到云淡风轻 ， 似乎不吼不罚就没办法让孩子改正 ， 认为只有狠狠地教育他们才能记住下次不犯 。
尤其是已经再三强调过的问题 ， 孩子还是犯错了 ， 家长就会大发雷霆 ， 表现出失望的情绪 ， 认为孩子不长记性 ， 认为他们是故意而为之 。
孩子犯错并不可怕 ， 也不需要家长有过多的联想从而产生出强烈的负面情绪 ， 家长很多时候就是因为想太多 ， 把一个小错误变成很严重的大事 ， 从而让孩子失去了有错必改的勇气 ， 同时也失去了一个宝贵的成长机会 。
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那么当孩子犯错之后 ， 家长如何妥善处理 ， 才能既让孩子改正 ， 又不会伤害亲子关系呢？
1.端正态度
孩子犯错之后他们内心一定是忐忑和恐惧的 ， 很多时候孩子未必像家长想的那么不懂事 ， 可能心里明白自己做错了 ， 可又不是故意的 。
家长如果知道了实情之后 ， 先要端正态度 ， 告诉自己：“大人都会犯错何况是孩子 。 ”自己要先保持冷静和客观 ， 不要上来就发火 。
有的时候越是情绪化地处理犯错这件事 ， 会让事情反而更复杂 ， 让孩子和家长彼此之间的关系更紧张 。
过多的激烈情绪不利于解决问题 ， 反而会加重问题的严重性和复杂性 ， 大惊小怪 ， 严厉惩罚甚至是责骂体罚都不是好的教育方式 ， 这些只是家长单方面的情绪发泄而已 。
很多时候其实已经与孩子犯错这件事本身毫无关系了 ， 就事论事 ， 不强求父母站在孩子的角度去理解这件事 ， 但至少要做到公正客观 。
重要的是告诉孩子错在哪里 ， 引导他们补救或者改正 ， 父母大发雷霆可能会让孩子知错就改 ， 但大部分会造成的结果是孩子觉得委屈 ， 不是叛逆就是畏缩 ， 朝着极端的路越走越偏 ， 一错再错 。
如果孩子已经承认了错误并且表示会改正 ， 家长就没有必要发火 ， 还可以安慰一下孩子 ， 让家长成为他们改错的有力支持者 。
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2.不找借口
有的家长为了保护孩子的自尊心 ， 往往会在第一时间为孩子犯错找借口 ， 这样做虽然保护了孩子的内心 ， 但同时也教会了他们如何不正面面对自己犯的错误 。
孩子年纪小不懂事 ， 不是犯错不承认的理由 ， 只要是智力正常 ， 有逻辑思维能力的人 ， 都要学会为他自己犯过的错误负责 。
一味的姑息迁就会让孩子在做更大错事的时候也若无其事 ， 当随着年龄的增长 ， 他们只能学会否认自己的错误行为 ， 甚至会将自己的错误行为合理化 ， 不愿承担责任 ， 推卸责任 。
3.了解孩子的心理
如果能够做到客观冷静 ， 那么接下来就可以试着站在孩子的角度去了解他们犯错的心理 ， 孩子之所以会害怕犯错更恐惧承认犯错 ， 一定是因为家长会对他们有严厉的责骂或者惩罚 。
当犯了错之后孩子下意识地隐瞒或者狡辩 ， 那就说明家长之前对孩子的教育方式过于严厉了 ， 让孩子害怕承认错误 。
不承认错误是一个其实比犯错本身更急需解决的问题 ， 家长在对孩子进行教育的时候 ， 先要解除孩子的紧张心理 ， 让孩子学会承担 。
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犯错这事说大就大 ， 但说小其实也可以没有那么严重 ， 对于孩子的错误和缺点 ， 家长不能总是揪着不放或者老生常谈 ， 以平常心去看待 ， 心平气和的沟通很重要 。
允许孩子小时候犯错 ， 是为了保证他们长大之后不会犯更大的错误 ， 只要孩子够诚实 ， 承认错误 ， 勇于改正 ， 那就是值得表扬和鼓励的 。
4.帮助孩子从内心认识错误
如果孩子只是口头承认 ， 但未必了解自己犯错造成的后果 ， 家长就要进一步引导孩子从内心认识到到底错在哪 。
分析错误原因 ， 吸取教训 ， 找出改正的方法 ， 下次规避 。 这样才是正确的帮助孩子在犯错时成长的正确方式 ， 并且从本质上让孩子学会如何对待自己犯过的错误 。
知错就改有两种情况 ， 一种是通过自省 ， 一种则是迫于外界的压力 。 很多时候孩子做错了并不是自发自觉地想要改正 ， 而是家长要求他们道歉 ， 但这只是形式上的 ， 如果家长能够明白 ， 道歉只是开始 ， 之后需要做出行为 ， 然后带动内心知道自己错了 ， 才能够对行为进行修正 。
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纠正孩子错误的时候 ， 要避免三件事：
不要患得患失：
有的时候家长就是因为太担心孩子 ， 所以会对他们的错误过度反应 ， 这样不利于保持冷静的情绪 ， 那就更不能正确地进行引导了 。
在让孩子改正错误的时候要注意场合和方法 ， 最好不要在人多的地方大声批评孩子 ， 或者在有外人的情况下 ， 不要当众指出他的错误 ， 因为这个时候家长的情绪可能也不是稳定的 ， 孩子做错了事本身自己也会处于紧张的状态 ， 这个时候和他讲道理他也听不进去 。
不要嘲讽
有的家长喜欢用说反话的方式去讥笑孩子 ， 希望能激起他们的自尊心然后改正错误 ， 然而这样做大部分都会造成伤害孩子内心对错误没有什么改正效果 。
通过家长的讥讽孩子只会感到自己的无能 ， 容易让他们产生自卑的心态 ， 另一方面 ， 会让孩子失去改正错误的勇气 。
不要制造紧张气氛
不是只有严肃紧张 ， 孩子才会正视自己的错误 ， 但冷静客观不等于一定要制造紧张气氛 。
可以心平气和地和孩子谈 ， 询问犯错的原因 ， 要引导他自己说出来 ， 而不是一上来就说“你做错了知道吗？”这样可能会激发孩子的反驳心态 ， 死不承认 。
沟通错误的时候 ， 不需要太轻松 ， 但也不能太紧张 ， 既然父母比孩子年长 ， 就要把自己这么多年的经验和知识用在教育上 ， 而不是因为年龄大就用权威去震慑孩子 。
孩子犯错考验的其实是家长面对问题时候的态度和技巧 ， 需要培养的是孩子勇于面对错误 ， 改正的勇气 。
【成长|家长的态度，会让孩子失去因为犯错而得到一次宝贵的成长机会】
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