为县城中学发展开一开药方( 二 )
县中要积极与行政主管部门沟通 ， 要求尽量减少不必要的行政性事务 ， 还教育一个纯净圣洁的空间 。 实现了教育主管领导精简化的教师管理团队 ， 一定要高效务实 ， 争取经常有时间走近教师和学生 ， 了解大家困难和认识 ， 温和对待所有师生 ， 不断反省 ， 尽量不要因为个人情绪而仅凭个人喜好决定一个教师的命运 。 须知兔死狐悲 ， 悲剧尽量不要随便大庭广众下上演 。 强调以人为本的学校 ， 领导率先就应该做到以人为本 ， 多多深入一线 ， 甚至于跟一些学校那样 ， 可以直在做领导同时 ， 兼做年级管理人员和班主任乃至科任教师 。 这在某种程度上 ， 完全可以施行 ， 毕竟有些县中人家就是这样做的 。 节约了成本 ， 也产生了效率 。教师层面 ， 学校要多关心支持广大教师的身心健康 ， 争取在薪酬难有起色的情况下 ， 充分调动自己的情感 ， 实现从政策到情感上对于教师的认同 。 赢得了教师的支持 ， 实际上也就赢得了县中的未来 。
能力有限 ， 认知也无高能 ， 希望广大网友集思广益 ， 积极留言 ， 共同为县中发展出谋划策 。——2020.9.5完成
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