“数学我就是一听就会，一做就废啊，绝望”
经常有同学会问数学怎么学 ， 不少同学内心其实很想学好数学 ， 可是不知道怎么付出行动 。
今天包Sir就和大家谈谈学数学的事情 ， 给出一些方法和建议 ， 同学们可以针对性补充或提高 。
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/数学不可怕/
数学真的那么可怕吗？其实我要告诉你 ， 数学不但不可怕 ， 而且很有趣！
我们不得不承认 ， 不喜欢数学不是学生的错 ， 而是我们的教育出现了问题 。 从社会到学校 ， 从考试制度到教学模式 ， 无处不充满着考试的压力 。 当一门课程成了考试升学的拐杖时 ， 还会有多少人真正喜欢呢？但是 ， 我们又不得不承认 ， 数学作为一门必修的课程是必然的 ， 各国都是如此 。
/一听就懂一做就废/
不少同学问：“我听课能听懂 ， 但是不会做题 ， 这是怎么回事？”其实这样的同学大多数问题就出在这里：
(1)你只听懂了浅层次的知识 ， 没有深入 ， 所掌握的东西达不到应用的高度；
(2)有的同学浅尝辄止 ， 会了一点就认为都会了 ， 比如一个例题老师讲3种方法 ， 他听懂一种就不再听其他解法了；
(3)听懂了知识 ， 但是没记住 ， 或没弄明白怎么应用；
(4)缺乏数学思想和数学方法的指导 ， 像方程思想、分类讨论思想等都是重要的数学思想和方法；
另外 ， 还有些同学因为信心不足 ， 认为数学很难 ， 所以干脆不听 ， 这样就失去了入门的过程 ， 因此更没法深入 。
我们都想学好数学 ， 但“既然想学好 ， 为什么没学好？”
学好数学的必要条件：习惯好；基础好；方法好 。 这叫做学习上的“三好学生” ， 三好凑一好（成绩好） ， 缺一不可 。
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/如何做/
一、要有良好的学习习惯
好习惯是取得优秀成绩的必要条件 ， 可以事半功倍 。 什么是好习惯呢？
1.勤奋
手勤：多记（课堂笔记、好题、好解法、错题本）、多做（练习）、多总结（知识总结、方法总结）.
眼勤：多看课本、课外书、笔记、错题本.
耳勤：听讲仔细.
嘴勤：多问 ， 有问题及时解决 ， 不留后患.
脑勤：多想 ， 对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做 ， 还要多想几个为什么？
其中最重要的是动手和动脑 。
2.深入
对所学的知识不但要记住 ， 而且最好弄清楚是怎么来的？解题中怎么使用？对一些好的题目不要满足于会做 ， 还要考虑解法是怎么想出来的？哪种方法更好？
“会”有不同的层次：
知识：知道理解记住会用推广
解题：会做一道题会做一类题灵活运用和创新
3.严谨
数学是最严谨的学科 。 知识要严谨 ， 解题要严谨 。 不严谨 ， 遇到题目不是不会做 ， 就是解不完整 ， 得分就不全 。
4.其他
(1)戒掉恶习：网络、电视、手机等 ， 要把它们变成学习工具 。
(2)不找借口：成绩不好时 ， 要多找自身原因 ， 不要怨天尤人 。 一样的老师、一样的同学、一样的课本和参考书、一样的试卷 ， 成绩却差别很大 ， 因此主要原因在个人 。 用借口掩盖真实原因 ， 不利于解决实际问题 。
忠告：学习是自己的事情 ， 任何人都不能包办代替！家长、老师是厨师 ， 只能把饭菜做得更好吃 ， 更有营养 ， 更好消化 ， 但只有你爱吃才会有效果 。
所以 ， 作为学生 ， 要认识到自己在学习中的地位；作为家长 ， 要注意你主要应该做的是调动孩子的积极性 ， 孩子自己动起来了 ， 才会有好的成绩 。
二、打好基础
1.基础知识要扎实 ， 想提分必须有本钱
举个不太恰当的例子 ， 这就象经商 ， 你投资1元钱 ， 即使盈利100% ， 也就是1元的利润 ， 但若投资1万元 ， 哪怕只盈利10% ， 利润也有1000元 。 所以 ， 要想学习成绩有大的提高 ， 必须要有扎实的知识储备 。 所以 ， 你若有20分的基础 ， 提高100% ， 才到40分
提几点建议：
(1)自我弥补：小学或初中的 ， 可以自补 ， 年龄增长了 ， 智力提高了 ， 过去学起来非常困难的现在可能一看就明白 。
(2)个别指导：对于高中的知识 ， 可以找老师有针对性的进行指导 。 但应明白 ， 个别指导只是应急措施 ， 不能有依赖性 。
(3)资料：借助某些资料 ， 可以快速补充基础知识 。
我经常告诉学生 ， 基础知识不是万能的 ， 没有基础知识是万万不能的 。 这是讲知识与解题的关系 ， 知识点懂了 ， 不一定会解题 ， 但用到的知识点没掌握 ， 则100%不会解题 。
2.下苦功走出恶性循环
良性循环：做题快用时少解题更多能力更强做题更快
恶性循环：做题慢用时多解题更少能力更差做题更慢
一旦进入恶性循环 ， 学生是很苦恼的 。 一般解决恶性循环的办法就是“恶补” ， 就是人家休息你不休 ， 人家玩你少玩或不玩 。 通过一段时间的努力 ， 逐渐形成良性循环 ， 以后问题变会变得很容易 。 特别是过去好 ， 忽然变差的那种 ， 这样很管用的 。
三、学好方法
1.预习很重要：往往被忽略 ， 理由：没时间 ， 看不懂 ， 不必要等 。 预习是学习的必要过程 ， 还是提高自学能力的好方法 。
2.听讲有学问：听分析、听思路、听应用 ， 关键内容一字不漏 ， 注意记录 。
3.做好错题本：每个会学习的学生都会有 。 最好再加个“好题本” 。 发现许多同学没有错题本 ， 或者是只做不用 。 这样学习效果都不好 。
4.用好课外书：正确认识网络课程和课外书籍 ， 是副食 ， 是帮助吸收的良药 ， 绝对不是课堂学习的替代品 。
5.注意总结和反思：知识点、解题方法和技巧、经验和教训
6.接受数学思想方法的指导：要注意数学思想和方法的指导 ， 站得高 ， 才能看得远 。
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