和孩子成长的倩倩老师|班主任三周小记
早自习观看法制宣传片 ， 这个时刻是最安静的 。 难得看到孩子们如此的认真 。
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三周以来 ， 从开始的不接受 ， 排斥 ， 不平衡各种心理 。 到现在的接受 ， 想去把班级带好 ， 坦然面对这份工作 ， 过程中所有的艰辛和调节也算是不堪回首 。
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开学之初 ， 除了面对这些精力充沛的大男孩 ， 还有班级卫生 ， 教室环创等各项基础工作 。 对于我这个新手而言 ， 真的是巨大的挑战 。
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每天早上到校第一件事就是进班 ， 看卫生 ， 看物品摆放 ， 通风 ， 酒精喷洒教室消毒 。 孩子们 ， 所有事情都需要引导 ， 示范...
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和孩子们一起擦玻璃 ， 按纱窗 ， 虽然还有个别孩子无动于衷的不参与劳动 ， 但大部分同学都能够主动参与 。
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【和孩子成长的倩倩老师|班主任三周小记】这是班级的几个“劳动模范” ， 每个早自习的苦口婆心 ， 每个课间进班的喋喋不休 ， 到现在学生和我都接受并认可了彼此 ， 这是一份感情的升华 。
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俩个有才华的娃 ， 干活让人放心 ， 细心 ， 还能起到督促同学的作用 。
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认真的孩子们 ， 真的很可爱 。 每一个孩子都是天使 ， 都有展翅高飞的梦想 ， 不过教师要指引他们前行的方向 。
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今天收到孩子写的一封信 ， 我一分钟没有耽搁写了回信 ， 写出了我的真实感受 ， 感动于他的惦记和用心 。 这时候想到了人的一种情感:依依不舍 。
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回信里 ， 写出了对四个六年级孩子的一份期许 。 让我意外的竟然是他们都哭了 。 哭的很伤心 ， 说出了自己这三周来不该给老师带来困扰 。 泪水中 ， 更多的是愧疚和渴望谅解 。
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看到你们流下的泪水 。 老师内心百感交集 ， 教育是一项触动人心的工程 。 老师是没有任何血缘关系并渴望孩子们成材的职业 。
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教育是一棵树摇动另一棵树 ， 一片云推动另一片云 ， 一个心灵唤醒另一个心灵 。 愿这份爱能够唤起孩子们内心的情感和爱人之心 。
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