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烟雨萌萌|连第1关都过不了，读书有5重境界——但大部分人


烟雨萌萌|连第1关都过不了，读书有5重境界——但大部分人
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【烟雨萌萌|连第1关都过不了，读书有5重境界——但大部分人】—读书有5重境界—
—但大部分人 ， 连第1关都过不了—
本文转自《设计与哲学》 ， ID：PhilosophyDesign
朋友圈推送来的一篇微信 ， 说的是中美大学生阅读书目的差异 。
中国这边 ， 排第一位的应当是小说类 ， 诸如《平凡的世界》在两所校园夺得阅读之冠 。 其他的还有《三体》、《盗墓笔记》、《神雕侠侣》、《绝代双娇》 ， 《天龙八部》 ， 多是些文学作品 ， 思想类型的书 ， 极为稀少 。
而美国十所高校综合排名 ， 借阅量前十名的书籍分别是：
《理想国》--柏拉图
《利维坦》--霍布斯
《君主论》--尼可罗·马基亚维利
《文明的冲突》--塞缪尔·亨廷顿
《风格的要素》--威廉·斯特伦克
《伦理学》--亚里士多德
《科学革命的结构》--托马斯·库恩
《论美国的民主》--亚历克西斯·托克维尔
《共产党宣言》--马克思
《政治学》--亚里士多德
这篇微信评述说：从榜单来看 ， 中国的大学生们较少阅读有想象力的书籍 ， 较少阅读有国际视野的书籍 ， 较少阅读综合类或有普遍意义的自然科学和社会科学的书籍 。
这个评价或有道理 ， 但换个角度 ， 也许更能说明问题 。
一
依据个人的阅读经验 ， 中国孩子的阅读量太少 ， 少到了怕人的程度 。
烟雨萌萌|连第1关都过不了，读书有5重境界——但大部分人
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大学生之所以阅读类别多以小说为主 ， 这是因为阅读的起点就在这里 。 从阅读心理上来看 ， 阅读也是循序渐进 ， 分这么几个步骤：
1
纯娱乐小说 ， 这是阅读的起点
这个起点继婴幼时代的童书而持续的 ， 功效在于培养孩子的文字敏感性 。
但由于中国孩子在中学时为了拼高考 ， 阅读功能基本上废掉了 ， 到了大学才补这一课 ， 但已经错过最佳时期 ， 多数人有可能连这关都闯不过 。
2
传统经典小说
当你把流行的娱乐小说读过 ， 文字的敏感性就培养了出来 ， 就不再满足于简单的人物结构 ， 要阅读些智力含量较高的作品 。
诸如《傲慢与偏见》、《1984》、《红楼梦》等书就会被翻出来 。 但其实这些书谁都知道 ， 却鲜有人真的去读 。
3
进入史哲领域
只有对经典广泛涉猎 ， 才有可能培养出这方面的兴趣 。 这是因为经典小说中 ， 大量涉及有史哲领域的概念 ， 诸如古希腊神话 ， 西方历史典故 。 上述这些典故在书中频繁出现 ， 最终形成你的阅读敏感点 。
能够读懂《希波战争史》、《伯罗奔尼撒战争史》、《理想国》、《利维坦》、《论法的精神》、《社会契约论》、《梦的解析》等等 。
这时候你的大脑开始体系化 ， 然后是下一步
4
进入思想领域
有了史哲的基础 ， 这时候就会阅读大量的思想典籍 ， 诸如卡尔·波普尔的《猜想与反驳》、《客观知识》、伊·拉卡托斯的《科学研究方法论》、蒯因的《从逻辑的观点看》等等 。
阅读到了这一步 ， 才算是个读书人 ， 阅读量才能够勉强和西方学府的大学生比划一下 。
但只有突破第五步 ， 才算是读有所成：
5
形成自己的思想体系 ， 并依据自我体系构建新的阅读书目
理论上来说 ， 真正的思想家不需要读这么多的怪书 ， 才能够构建自我思想体系 ， 但这种生而知之的异类数量较为罕见 ， 几百年也出不来一个两个 。
考虑到我们之中许多人连现成的书都读不明白 ， 最好还是视自己为一个普通人 ， 先读懂书 ， 再建体系 。
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