语文湿地【敏红专栏】探寻中国文人的传统文化心理( 二 )
师:会思考 , 有道理 。 那么他的哲理体现在哪句话里?
生1:不畏浮云遮望眼 , 自缘身在最高层 。
师:思维清晰 , 很棒 。 你呢?
生2:《望岳》也属于景中“理趣” 。 因为诗里描写了泰山的景色 。
师:能结合具体的诗句吗?
生2:岱宗夫如何 , 齐鲁青未了 。 造化钟神秀 , 阴阳割昏晓 。 荡胸生层云 , 决眦入归鸟 。 会当凌绝顶 , 一览众山小 。
师:整首诗都是描写山的吗?“会当”什么意思?
生2:终当 , 终要 。 哦 , 这一句不是描写的 。 前面三句都是 。
师:题目里有个关键字 , 叫“望” 。 这首诗是看泰山 , 杜甫当时没有登上泰山 , 但是他的诗却是扣住了泰山的雄伟 , 你能帮我找出来吗?
生3:“青未了”是指青色的峰峦连绵不断 。
生4:“割昏晓”的“割” 。 书上说“山的南北两面 , 一面明亮一面昏暗 。 ”我想只有很高很高的山才能这样 。
师:你是结合生活体验分析的 , 这是一个很棒的读书法 。
生5:“一览众山小”说明泰山比任何山都高 。
师:咱班同学很会抠字眼啊 。 哪句里面蕴含了哲理?
生5:会当凌绝顶 , 一览众山小 。 只有这句话和别的句子不一样 , 没有描写景物了 。
师:用排除法 , 也行 。 再说说其他的诗吧 。
生6:《己亥杂诗》应该属于景中“理趣” , 因为他写到“白日斜” , 就是太阳落山了 。
生7:虽然有景物 , 但我觉得应该是事中“理趣” , 因为他写到了自己回家的事情 。
师:你怎么知道是回家 。
生7:注释中说:这一年诗人辞官离京返回杭州 。 第一句话说的是在太阳快落山的时候他骑马向东边赶路回家 , 并没有描写太多景物 。
师:有道理 。 请你读读这首诗蕴含哲理的句子 。
生7:落红不是无情物 , 化作春泥更护花 。
师:谁能说说《游山西村》 。
生8:这首诗写了诗人在农家做客的事情 , 所以应该是事中“理趣” 。
师:诗中哪句话特别有哲理?
生9:山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村 。
师:《登幽州台歌》属于哪一类?
生10:不知道 。
师:这首诗很特别 , 直接抒写诗人当时的感受 , 但却成为中国古典文学中的一枝奇葩 。
二、知人论世 , 读懂千年一叹
1.师:我们现在研究一下《登幽州台歌》 , 这首诗里既没有景物描写 , 也没有事件 , 它是如何表达哲理的?我们先研究陈子昂登高的地方 。 这个地方有什么特别之处?
生1:幽州台 , 注释说:“此台相传是战国时燕昭王为了招揽人才修建 , 故址在今北京西南 。 ”
师:老师再扩充一下这个注释 。
屏显补充:
本文插图
师:在这样一个历史古迹上 , 陈子昂眼中不见风景 , 心中想见的是谁?
生1:古人和来者 。
师:古人指的是谁?
生1:燕昭王 。
师:也许还有他的谋士郭隗 。
师:应用你们的历史知识 , 把思维发散开 , 陈子昂思接千古还会想到哪些古人?
生2:汉武帝 。
生3:刘邦、萧何 。 或者唐太宗 , 魏征 。
师:这些古人有什么共同点?
生4:都是重视人才 , 善于任用人才 。
2.师:陈子昂登上幽州台为什么会想起这些古人?所以此时我们有必要了解作者以及诗歌的写作背景 。 这种读书方法就叫做“知人论世” 。
屏显:
本文插图
师:从资料中同学们发现陈子昂在什么情况下写下了《登幽州台歌》?
生1:被贬职后写的 。
生2:怀才不遇 , 遭受很多打击 , 后来被冤枉的情况下写的 。
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