缓解“教育焦虑”：网路共用课堂或成“减负”出口( 三 ) 中工網訊（記者徐新星）“造成教育焦慮

　　据了解，在中高考应试教育的大环境下，教育培训似乎已成为不少家长的必选项。很多家长直呼“暑假不自由”“一个月的工资养不起孩子的一个暑假” ，有人呼吁名校资源进行网路共用，让孩子在家就能学到名校课程，这样既有利於促进教育公平，又能缓解家长的经济压力。

　　对於这种现象，米络星集团副总裁、米乐课堂总经理郭生发指出，教育培训的确是一个可以提高学生分数的选项。但其实学生主要的学习过程还是在学校完成的，注意平时的学习习惯和学习效果，对学习结果有更大的决定作用，而教育培训更多的是对学校教育的一个补充。学生在课堂外学习，会遇到缺乏老师指导、复习不系统、课外辅导压力过大的问题。通过网路共用的名校名师课堂，遴选教育教学名师，利用暑假时间开通网路线上授课，让各地各校学生实现名师共用。

　　郭生发认为，名师课堂的形式可以减轻学生的课业负担和家长的经济负担，还充分发挥名师在教育领域的示范引领作用，实现教育资源共用，突破传统教育的时空局限性。