缓解“教育焦虑”：网路共用课堂或成“减负”出口
中工网讯（记者徐新星）“造成教育焦虑的原因主要在於家长的盲目攀比和社会对精英、成功这些理念的错误认知”“教育培训的确是一个可以提高学生分数的选项 。 但其实学生主要的学习过程是在学校完成的 ， 教育培训更多的是对学校教育的一个补充”……8月22日 ， 在一场聚焦“教育焦虑”的主题论坛上 ， 来自教育行业的专家、实践者以及家长代表等嘉宾对教育焦虑的成因 ， 如何帮助学生和家长减负、如何树立正确的教育观等话题进行了分享与探讨 。
2018年 ， “月薪三万却撑不起孩子一个暑假”引发舆论热议；今年 ， “暑假不自由”又成为新热词 。 在不少家长心中 ， 暑假早已成为“烧钱季”的代名词 。 课程培训、兴趣辅导、出国游学、抢购学区房等背後无不透露着中国家长深深的教育焦虑和压力 。 据《中国家长教育焦虑指数调查报告》的调查结果显示 ， 中国家长整体上处於比较焦虑的状态 ， 小学和幼儿阶段家长焦虑指数最高 ， 其中“学习成绩”成为了家长最为焦虑的问题 。
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