女教师用新媒体玩转课堂，学生高呼“始于颜值，陷于才华” “阳光美丽”、“时尚达人”

“阳光美丽”、“时尚达人”、“这个老师讲课有意思”、“就喜欢听她上课聊英语聊生活”、“始于颜值，忠于才华”……这是学生对青年教师王丹的评价。

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这是王老师在新都区香城中学任教的第10个年头了，也是她在教育战线上走过的第17 年。

2010、2013、2016……这些对我们来说仅仅只是几个普通的数字而已，然而在王老师眼里，每一个这样的数字，都代表着一个个见证她教学成果的时刻，也意味着与那些她倾注了无数心血和情感的孩子们的一次次分别。

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别看生活中的王老师是个不太善于表达自己情感的人。但她的课堂却从不会枯燥。幽默风趣的讲解、眉飞色舞的表情、恰到好处的肢体语言，配合着她多学科知识的融会贯通，她以她独特的教学方式诠释着英语。再晦涩难懂的知识点也让学生感觉豁然开朗了。

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不过这还不是王丹老师课堂最大的亮点。她还将现代化的传媒运用到课堂教学中去，让课堂形式灵活多样化。比如朋友圈的利用，她时不时地将朋友圈中的精彩内容搬到教室银屏上，通过这种新颖的形式，提高学生们的学习积极性，并在潜移默化中让这些青少年认识到上网并非只能玩，只要一心向学，合理利用，同样能学到知识。

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教书育人不能只靠一时的心血来潮，教育是一项长期持久的工程，王老师对此深信不疑。特别是面对这群十七八的花季少年，王老师明白，得走心！

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所以，你会时常看到下课时，她办公桌前围满了等待问问题的学生；你会时常看到她与同学进行心灵的沟通交流；你甚至还能在她办公桌前看到贴满了名字的小纸条，以便提醒自己哪些是需要课后抽问的，哪些是学习状态不佳急需鞭策的，哪些是需要心理辅导的。

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今年，她又即将送别2016级7班的同学们了。在过往任教的10年时间里，正是她的坚守、付出和创新，王老师带领的班级成绩斐然。

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2009-2010年，她所带的高三补习班及一个应届班取得优异的成绩，其中补习班超额完成任务。 2010-2013年任高2010级11班班主任，该班被评为区优秀班级体。在2013年的高考中，她所带的两个班均大幅度地超额完成教育局下达的目标任务，王老师也被新都区教育局和成都市教育局评为高三优秀教师。已毕业的2013级1班和现在的2016级7班也被评为区先进班集体。