从高中作文到大学论文，如何跨越鸿沟( 五 ) 我们应该从一

　　中国青年报：这门课程的教学过程中，有哪些和您最先预想的不一样的地方吗?

　　王楠：国科大原来是没有本科生的，一直是给研究生进行教学，研究生经过本科四年的学习之后，多多少少都会有些基础。所以我们之前没有意识到对于学生来说论文写作存在这么大的问题。

　　有了本科生之后，我们突然发现高中老师的教学给学生留下的印象是根深蒂固的。我们自己有一个比喻，就是我们这个工作好像是在跟高中老师对着干，就是要把他们教的一些东西从学生脑子里头拿出来。

　　我们原来觉得这个课程只要选一些资料，让学生读一读，大家很轻松就能写出来。但在第一年后，最大的体会就是我们原来设计得比较简单，这个转变非常难。一开始我们觉得写文章做参考文献、做引注是一个论文写作的习惯，是学生应该知道的，没有必要再去讲，可是后来我们发现，引注什么、哪些需要引注，这些大家都不知道。在这方面我们要下很大的功夫，而且还是有很多人不符合规范。就是说不仅是学生的问题意识和分析方法，甚至一些很基础的东西都需要我们去教。