从高中作文到大学论文，如何跨越鸿沟( 三 )
第二 ， 在高中阶段一般都是命题作文 ， 有的学生进了大学 ， 写论文不知道怎么定选题 ， 比较茫然 。
第三 ， 定了题后 ， 有的学生不知道怎么去论述 ， 怎么查资料 。 比如 ， 很多学生总是来问我 ， 应该从哪个地方找资料 ， 这个时候我会告诉他们学术论文在哪找 ， 学术性的著作应该怎么去分类 ， 去用什么样的关键词检索 ， 这些学者著作后面的参考文献对你来说有什么意义 。
第四 ， 有的学生不知道该怎么论证观点 。 实际上大学写作很强调这种论证 ， 就是怎么样通过权威性的观点来支撑我的观点 ， 怎么样通过一些数据来证明我的观点 。 有的学生认为 ， 如果我用了别人的观点就是抄袭 ， 或者说我用了别人的观点就没有我自己的特色了 。 在调查问卷方面 ， 数据的代表性、样本量、可信性 ， 调查问卷是不是紧密围绕这个观点 ， 有很多规范 ， 学生在这些方面也需要指导 。
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