社群|【GET2020】突然时课王思涵:跟谁学的社群运营土在哪里?( 三 )


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快速组群用的最多的方式是线下组群 , 再细一点就是外呼的方式 。 借势转发 , 设计进群的活动(图片、链接) , 发到其他线上群内 , 家长做二次传播 。 参与转发活动的家长可以在群内获取福利(书 , 雨伞 , 音响等实物) , 耗费最小的精力把群翻番 。
粉丝组群是基于已经体验过机构服务并满意度高的的老客户 。 相当于活动图片成为了让家长帮忙转介绍的媒介 。
社群内容体系化输出
通知公告的类型主要分为活动预告、通知及机构服务展示、外化两类 。
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这个地方我强调一句 , 课堂外化一定是基于产品逻辑去外化的 , 比如产品入门侧、出门侧 , 而不是单纯配一张孩子的笑脸 , 家长就会认可 。 在外化的时候 , 要把优势一起外化出去 。
再讲一下微课堂 。 微课堂的设计是非常有技巧的 , K12行业有一个难点——如何把线上流量引入到线下?举个例子 , 在微课堂中老师会说我们今天要做同步的练习 , 大家可以到校区免费领取微课堂手册 , 这个时候只要用户上门了 , 就比别人多个接触家长的机会 。
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哪些因素影响社群活动的效果?
一、社群成交任务公式
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关于进群率、上门率、签约率 , 我们总结了这3个数据 。 跟大家讲一下资源数和签约人数 , 这两个我们可控的数字 , 做社群任务时 , 这两个数字很关键 , 一定要在这个过程中诱导和推导出来 。 大家一定要做出合理的数字让团队完成 , 特别是线上团队 , 一旦开始 , 在过程当中再调整整个策略 , 会导致任务完成质量不高 。
二、影响活动社群活动数据的关键
1. 电话呼出
在社群活动中从零开始的活动 , 第一个是电话呼出 , 我认为地推效果最好 , 电话呼出是我们最重要的部分 , 与3个点相关:资源消耗、话术设计、反馈调整再调整 。
第一是资源消耗 。 社群从零开始做一项活动时 , 组群期最多5天 。 为什么是5天?因为家长能在群里等你的时间也就是3到5天 。 消耗资源的速度是非常重要的 , 如果我想5天组群 , 有2万条资源 , 我需要多少小伙伴和兼职人员消耗资源 。
第二是话术设计 , 打电话的时候 , 一般会进行分组 , 要不停地让团队验证哪一种话术是当下最有效的 , 然后进行反复调整 。
2. 社群组建
此外还要关注入群成功率 。 我们自己在组建所有社群时 , 会给对方老板展示社群组建的去向轴 , 沉淀下来方便其团队下一次执行 。
如果家长不通过 , 等于外呼组建还是0 。 所以我们要每天记录数据的进展 , 关注平均进群率是否能达成我们调整后的率 。 在社群的组建中 , 入群率是非常重要的数值 , 不入群 , 后边的活动没有办法开展 。
3. 活动投放
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首先是活动内容 , 我们有很多活动 , 其中2个活动是最高效的 , 一个是跟公校进度有关联的 , 第二个是跟考试有关的 。
关于公校进度关联 , 比如小升初 , 家长们要开始为孩子准备 , 比如设置21天打卡计划 , 把小学所有单词背完 , 家长很乐于参与这样的活动 。 跟考试相关的 , 比如期中期末考试的冲刺课 , 一定比平时突然参加一个活动要好的多 。
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