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高三|2020下学期需要重点关注哪些事？新高一/高二/高三( 二 )


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新高二
这个时候 ， 新高考地区的同学已经完成了合格考 ， 没有改革的地区高中的课业负担孩子们也都适应了 ， 虽然前阵子大量时间上网课可能会有一些跟不上节奏 ， 但我想说你们已经高二了 ， 是时候开始更加认真的学习 ， 准备后面的考试了 。
期中、期末考试这些就不说了 ， 这一年最需要关注的是 ， 尽早地做出选科决策 ， 然后有针对性的去加强对应科目的学习 。
关键词：“分化”
升入高二的同学 ， 马上能感觉高二知识难度的大大增加 ， 同时 ， 由于要准备高考 ， 几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完 。
如果稍有松懈 ， 就有可能造成严重的分化 ， 一些学生到高三再想努力的时候 ， 发现为时已晚！
高二全年成长历程事件表
9-10月 ， 高二上学期的初步适应阶段 ， 学生逐渐进入高二的学习状态 ， 每课时知识量大大增加 ， 以及文理综合的出现 ， 学生不适感增强；十一长假 ， 学生容易开始出现松懈情绪 。
11月初-11月底 ， 高二上学期学习中间过渡阶段 ， 学生学习习惯和态度逐渐形成；高二上学期的学习情况逐渐定型 。
12月初 ， 高二全省会考！高二会考越来越被重视 ， 尤其是报名自主招生 ， 会考成绩很关键 ， 学生和家长一定要重视 。
12月初-1月中旬 ， 高二上学期的深入学习和收尾阶段 ， 学习内容和难度进一步扩大 ， 两极分化现象初步显露 。
1月下旬-2月中下旬 ， 高二寒假阶段 ， 利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作；未雨绸缪 ， 要做好预习工作 ， 提前分担高二下的压力 。
2月底-4月底 ， 高二学年的重要转型阶段 ， 理科学习有具体定量逐渐转化为抽象定性；部分学生成绩下滑明显 ， 导致学习兴趣开始下降 ， 厌学情绪有所滋生；学生两极分化程度开始加深 。
5月-6月 ， 高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段 ， 各科难度和容量最为集中的时期；很多同学前期积累的问题开始集中爆发 。
7月初 ， 高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段 ， 两极分化达到高峰 。 高中过渡阶段宣告结束 ， 学生学习习惯和实力基本定型 。
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新高三
首先恭喜孩子们进入到人生中可能最充实的一年 ， 不管是选3+1+2 ， 还是文理科 ， 选科的方向都定下来了 ， 接下来就是按部就班的完成剩余课程的学习 ， 尽早进入总复习的状态 。 同时在接下来将要面对的考试可能也会比较多 。
关键词：“高压”
高三整个学年 ， 考生要面对来自多方压力 ， 这时候明确高考目标 ， 同时分析自己的程度 ， 是很重要的 。 如果没有合理地定位自己 ， 是无法形成科学规划的 。
高三全年成长历程事件表
7-9月 ， 学校做学期分析 ， 制定合理计划 ， 进行一轮复习 。
10月末11月初 ， 期中考试 ， 大部分学校开始总结性复习 。
次年1月初 ， 期末考试 。
次年1月中旬-2月末 ， 寒假 。
次年3月初 ， 一模考试 ， 全面开始第二轮复习 。
次年4月初 ， 二模考试 。 开始第三轮复习 。
次年5月初 ， 三模考试 ， 重点专项复习 ， 查缺补漏 。
次年5月下旬 ， 四模考试 。
次年6月7、8、9日 ， 高考 ， 各校大型招生咨询会 。
次年6月24日左右 ， 高考成绩发布 ， 考生填报高考志愿 。
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