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亲情家族|家庭教育，请不要让你的子女成为“豌豆孩子”，爱更需要说出来( 二 )


亲情家族|家庭教育，请不要让你的子女成为“豌豆孩子”，爱更需要说出来面对孩子的交友环境父母不仅要及时让步 ， 还要给足孩子社交里面的自信心 ， 当孩子主动和其他小朋友打招呼时 ， 我们就要及时让孩子看到他的变化感触到自信心 ， 比如孩子对其他小朋友说了：“我可以和你一起玩吗” ， 这个时候我们就要及时鼓励孩子 ， 让孩子看到自己身上的轻微变化产生上进心 。
“我和你一起玩吗”这句话并非万能 ， 如果对方是两个、或一群小伙伴被拒绝的概率会非常大 ， 为了避免孩子的玻璃心越来越严重 ， 我要及时对孩子说“哇！宝贝你真棒 ， 你说出了很多同龄小朋友都不敢说出的话 ， 就算别人拒绝你了也不要灰心 ， 因为好朋友都是互相投机、看对眼 ， 相信你多表现一些自己的特长 ， 让小朋友欣赏到你的玩法能带给自己乐趣 ， 他们就会主动和你交朋友的 。 ”
2、社交能力在于积累、不要过度干涉
在孩子的成长教育里 ， 有很多小朋友空有一颗交朋友的热情心 ， 等待真正交朋友的时候却胆怯后退 ， 更是有很多小朋友会说“爸爸（妈妈）你帮我去说好不好” ， 说什么？当然是传递想要和对方做朋友的信息了 ， 小朋友害怕和陌生人打招呼的心思可以理解 ， 但是交朋友这件事情可是替代不了 。 难道孩子每次和别人说什么遇到不敢说的话 ， 就要使唤父母做消息传递员吗？
亲情家族|家庭教育，请不要让你的子女成为“豌豆孩子”，爱更需要说出来我们要知道这样的社交绕局 ， 即便是孩子的父母愿意那人家小朋友也愿意吗？有些家长若语速、语色控制不好 ， 可能还很容易吓到其他小朋友 ， 而你家的孩子也会因为“父母传递消息”被孤立 ， 面对想要交朋友又不敢上前说话的孩子 ， 父母能做的就是鼓励孩子跟对方打招呼建立起良好的交朋友环境 ， 而不是替孩子说出“能和你玩吗”这句话 ， 社交和实践都是训练孩子胆量和开口能力最基础、也是最有效的方法 。
3、陪伴是最美的成长教育 ， 尽量不要缺席
每一个孩子对父母的感情不仅仅是血缘亲 ， 还有来自生活的温存和需求 ， 生活在父母身边的孩子和生活在老人身边的孩子相比 ， 前者身上的自信和乐观光环更吸引人 ， 而后者的身上总是少了一股属于亲情滋养的活泼感 ， 当然也并不是说爷爷奶奶带出的孩子不好 ， 而是孩子的成长需要父爱和母爱 ， 陪伴也是孩子成长里最美的教育 ， 希望家长们尽量不要缺席 。
亲情家族|家庭教育，请不要让你的子女成为“豌豆孩子”，爱更需要说出来有些缺席可以用时间去弥补 ， 但孩子一旦习以为常不再期盼父母之爱时 ， 你会发现所留下的就是一辈子的遗憾和情感空缺 ， 当然陪伴也不是和孩子生活在一起陪在孩子身边 ， 陪伴孩子还需要做到有质量的用心陪伴 ， 比如我们陪孩子玩积木的时候加入孩子的思维探讨（如房子的屋顶应该摆多高、多大 ，城堡可以做几面窗户……）
这些思维探讨都会增加孩子动手操作能力的同时 ， 还可以训练他们的思维总结和想象力 ， 如果孩子玩积木的时候是自己玩自己的 ， 家长坐在旁边也是玩手机只起到监护作用 ， 那么一堆积木只不过是枯燥的木头罢了 ， 堆一会之后孩子就没有兴趣 ， 长久以此的话孩子也品不出玩具该有的乐趣 ， 而是养成三天新鲜的占据和拥有 ， 也根本玩不出玩具所存在的启蒙价值 。
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