|213名江苏教师接力支教云南32年 当选江苏“时代楷模”( 二 )
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宁蒗四面环山 ， 资源匮乏 ， 是个深度贫困县 。 早年间 ， 当地不少人几乎一辈子都“窝”在山沟沟里 。 “宁蒗的优势是满山木材 ， 劣势是缺乏人才 。 ”为改变困境 ， 1987年9月 ， 时任宁蒗县委书记阿苏大岭慕名到“教育强县”海安考察 。 此行催生一份“木材换人才”特殊教育合作协定：宁蒗支持海安木材供应 ， 海安选派一批优秀教师帮扶宁蒗人才培养 。
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1988年秋 ， 首批35名海安老师带着先进的教育理念和丰富的教学经验 ， 来到这个云南教育最贫瘠的山谷里 。 开学前首次摸底考试 ， 初二、初三4个班均分 ， 语文46分、数学22分、英语28分 。 第二年 ， 参加中考孩子的成绩却震惊了整个宁蒗：由海安老师“集体承包”的两个毕业班 ， 不仅奇迹般地摘取丽江地区中考桂冠 ， 而且地区语文、数学、政治等学科第一名全出在宁海中学 。 其后 ， 由海安教师执教的高中部 ， 连续多年蝉联丽江地区高考第一 。 
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无数“山里娃”改变了命运 。 北京理工大学博士研究生导师石保禄 ， 是宁蒗走出去的第一位博士 。 “树立远大理想 ， 去更大的世界体验人生” ， 海安老师的教诲成为他的座右铭 。 肩负国家重大需求 ， 他和团队刻苦攻关 ， 为去年长征五号系列运载火箭成功发射做出贡献 。
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一轮连着一轮 ， 一批接着一批 ， 281人次海安老师接续奔赴宁蒗 ， 用全部心血和青春年华教书育人 ， 让小凉山长出生生不息的“人才丛林” 。 据统计 ， 这些海安老师累计为宁蒗培养了初、高中毕业生2万多名 ， 输送大学、中专生1万多名 ， 他们不仅因为知识改变了命运 ， 更成为带领小凉山脱贫致富奔小康的主力军 。
“园丁”哺育 ， 让每一朵“索玛花”都能绽放
小凉山腹地 ， 一株株索玛花坚韧地生长在山崖陡峭处 ， 每到夏秋 ， 竞相怒放 。 支教老师唐义凯在日记里写道：小凉山就是一个大花园 ， 这里的每一个孩子就是一朵索玛花；我们要有园丁担当 ， 哪怕石头上也要绽放出最美的花……
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海安4班学生邱国华没想到 ， 自己成绩在班级“垫底” ， 却成了数学课代表 。 “这孩子数学基础比较差 ， 但有很强的上进心和集体荣誉感 。 ”数学老师唐义凯不想放弃这株“好苗子” ， 特意安排邱国华当课代表 ， 以此激发他的兴趣 ， 还在课后给他“开小灶” 。 一学期下来 ， 邱国华的数学成绩冲到了前十名 。
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沿着崎岖山路 ， 海安3班班主任梅德均深一脚浅一脚走了好几个小时 ， 终于来到大山深处罗长打的家 。 新学期伊始 ， 梅德均发现罗长打情绪有些低落 ， 想通过家访了解这个彝家孩子最近究竟怎么了 。 “爸妈都没读过书 ， 出去打工都没人要 。 我很想通过读书考大学改变家境 ， 将来带父母去外面的世界看看 。 ”罗长打说 ， 他心理压力有些大 ， 没想到这种细微的情绪变化也被海安老师注意到了 ， 他一定化压力为动力 ， 放下思想包袱！
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